【知识点】2016年7月20日、参考系、zip、高中物理、人教版、坐标系、、、

高中物理教学版必修一

高中物理人文教育版必修一1.1 质点参考系与坐标系1（教案+学习计划+课件）.zip

高中物理人文教育版必修一1.1 质点参考系与坐标系2（教案+学习计划+课件）.zip

高中物理人文教育版必修一1.1 质点参考系与坐标系3（教案+学习计划+课件）.zip

高中物理人文教育版必修一1.2 时间与位移1（教案+学习计划+课件）.zip

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高中物理教学版必修一1.3运动速度-速度说明1（教案+学习计划+课件）.zip

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高中物理人文教育版必修一1.4实验：用点计时器测速1（教案+学习计划+课件）.zip

高中物理人文教育版必修一1.4实验：用点计时器测速2（教案+学习计划+课件）.zip

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高中物理人文教育版必修一1.5 变化速度说明高中物理教案下载，加速度1（教案+学习计划+课件）.zip

高中物理人文教育版必修一1.5速变、加速度说明2（教案+学习计划+课件）.zip

高中物理人文教育版必修一1.5速变、加速度说明3（教案+学习计划+课件）.zip

质点参考系和坐标系

【立体目标导航】：

1、掌握质点的概念，能够判断在什么情况下物体可以被认为是质点。

2、了解参照系的概念，能够判断物体在不同参照系下的运动。

3、了解坐标系，能够建立坐标系来确定物体的位置和位置变化。

【指导要点】：质量点、参考体系

【指导难点】：物质概念的理解

【流程引导】：观察鸟、水中舟、飞机、太阳的运动

【独立探索】：

1、 机械运动：定义：物体的位置随时间变化。宇宙中的一切物体，从天体到分子、原子，都在永恒的运动中，运动也是如此。通常的术语静态意味着这个对象相对于另一个对象的位置没有改变，所以它是静态的。

2、参考系统：

⑴ 定义：选择一个物体来研究物体的运动。

(2) 对于相同的运动，如果选择不同的物体作为参考系，观察到的运动可能会有所不同。例如：两车 A 和 B 并排沿同一直线由西向东以 10m/s 的相同速度行驶。若两车以路旁树木为参考系，则两车均以10m/s的速度向东行驶；如果两辆车 A 和 B 是彼此的参考系，则它们都是。

(3)参考系的选择原则上是任意的，但在实际问题中，原则是研究问题，运动的描述尽量简单；研究地面上的运动物体，一般选择参考系。

3、质量：

⑴ 定义：用于替换对象

(2) 试讨论什么条件下可以把物体看成质点？

(3)质点是一种科学抽象，一种理想化的物理模型。

4、坐标系

需要准确描述物体的位置，例如使用纬度和经度从地理上确定位置。在军事和大地测量领域，GPS 常用于确定位置。

为了准确描述物体的位置和位置变化，需要建立坐标系。如果物体沿直线运动，只需要建立一个线性坐标系就可以准确表达物体的位置；如果物体在同一平面内移动高中物理教案下载，则需要建立直角坐标系来描述物体的位置；当物体在三维空间中运动时，需要建立一个三维直角坐标系来描述。

【独立梳理】：

调查过程中遇到的问题，想问问同学吗？

您想向老师询问您在探究过程中遇到的问题吗？

【名师授课】：

【基本训练题】在学习以下哪项运动时，指定的物体可以看作是质点（）

A.研究从绵阳到西安的火车行驶时间 B.研究车轮转动时的车轮。

C. 研究地球绕太阳运动 D. 研究地球自转

编辑意图展示：了解质点的概念，能够判断物体在什么条件下可以被视为质点