人教版九年级语文教案下载(2016年九年级上学期语文教学计划及教案(二))
一、学生基本情况分析:
根据我校学生的实际特点人教版九年级语文教案下载,以及汉语学科的特点和当前学科的发展方向,结合我校“学强、优、特”的方针,我们的汉语教学初步以“指导方法,培养习惯,“搭建舞台,培养气质”是口号和行动原则,加强了日常教学和学科活动的针对性和有效性。 、记笔记、口语和提问)逐渐得到培养,学习兴趣和学习态度也发生了明显的变化,汉语综合能力在原有基础上有了很大的提高。以下分析基于八年级期末考试成绩:
8 年级 11 班
学生人数 优秀率、及格率、低分率、平均分、最高分、最低分
611.64%57%1.87B+E
二、教材分析
我们使用人民教育版的教材,分为六个单元。第一单元是诗歌单元,让学生感知生活,第二和第三单元是关于人与自然的。第四单元是民俗文化,第五和第六单元阅读古文。六个单元都有阅读。我认为这套教材的主要特点可以概括为以下四点:一是充分体现了初中必修语文教学计划的教学大纲要求;二是建立了综合综合语文“单元综合、整体培养”教学效果的新语文教材布局体系;三是设计比较完善的助学体系,方便教与学;第四,坚持教学内容质与量相统一人教版九年级语文教案下载,有利于减轻学生的负担,促进学生德、智、体的全面发展。初中汉语学习是初中学习过程的第三阶段(五、第六学期),也是最重要的阶段。
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1672
九年级上学期语文教学计划及教案根据我校学生实际特点,以及语文学科特点和目前本学科发展方向的把握,结合我校“学有所长,优有特色”的办学方针,我们的语文教学最初以“指导方法,培养习惯,搭建舞台,陶冶性情”为口号和行动原则,加强了日常教学和学科活动的针对性和有效性。
好甜