幼儿园教案下载( 幼儿园新学期开学新生家长会新学期开始啦……)

幼儿园新学期开始了，新学期新学期开始了……

宝宝从家里到幼儿园，就像从妈妈的肚子到世界一样，是一个巨大的飞跃。生活中的变化会让婴儿感到困惑和不舒服。于是，新学期开学时，这样的场景会不断上演：孩子抓着家长的衣角，哭得沙哑；拿着玩具的孩子可怜兮兮的跟着老师哭，哭着找妈妈；放学的晚上，孩子尖叫着扑到父母的怀里哭了…… 孩子刚进幼儿园的那段时间，一家人的生活简直就是煎熬……

目录内容

PART 01 入学准备

家长朋友在和孩子交流时可以这样问孩子：幼儿园好玩吗？你和孩子们玩得开心吗？老师讲了什么有趣的故事？你们一起做过哪些有趣的游戏？你学了多少童谣？等等，孩子会在回忆和讲述的过程中重新体验乐趣，从而进一步加深对幼儿园老师和孩子的爱。现在独生子女越来越多，孩子们的排他性欲望非常强烈。家长要引导孩子在集体生活中学会与同龄人分享，学会谦虚。

Part 02 不适应幼儿园

早上送孩子进幼儿园时，父母只有一件事要做：放下孩子幼儿园教案下载，和他道别，然后迅速离开。如果父母哭了或者熬夜，只能延长孩子哭的时间。家长可以一开始就提早接孩子回家，以后慢慢推迟到正常时间，以免一开始就不知所措。时间长了，习惯了就会适应。接孩子的时候不要着急把孩子接回家，带孩子去幼儿园玩大玩具。家长也可以借此机会与其他家长取得联系，相互交流，学习一些经验。

依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭闹不止，这是孩子刚入园时的一个突出现象。有的一到幼儿园就哭了，有的牵着父母的手。有的吃饭睡觉哭得更多，有的前两天还高兴地来幼儿园，后来“醒了”，反而哭哭闹闹，不想去幼儿园。

2至3岁的儿童处于以自我为中心的发展阶段。他们经常关心自己而不是他人。他们还会在集体活动中垄断玩具，阻止他人玩耍。他们必须坚强，在轮流中霸道。稍微不满意会撕裂、抓挠、咬人等，所以进幼儿园后，要和孩子分享玩具，学会谦虚，这让你觉得不舒服。以自我为中心，不会与同龄人交往 2

以来伸手张嘴，自理能力很差。3 许多孩子在家里被宠坏了，被宠坏了。而且，由于年龄小，自理能力差，经常不能自己吃饭，请人喂饭，或者小睡一会儿，需要有人陪。另外，由于家里养成的坏习惯，比如：喝水只能用奶瓶，不能用杯子，小便时不知道怎么上厕所，不吃蔬菜等，都会导致孩子无法快速适应幼儿园集体生活。

不同的反应分析结果耐不住哭闹，给食物时愿意接受；不吃不喝，拒绝老师的做法。宣泄——扔东西，推打人，哭不明显，喜欢独处，不多说话，用手势代替哭。恋物癖型——拿自己的东西不丢（玩具、衣服、鞋子、奶瓶等），吃饭睡觉都表现出色！情绪型——两端哭，间歇性哭几次。适应性型——适应快，对新环境好奇，只要有新的刺激，就能转移或稳定情绪。

PART 03 父母的正确方式

父母很着急。由于孩子上幼儿园的时间较早，家长们总是有很多理由在幼儿园开始时感到不舒服。他们仍然不愿意把孩子送到幼儿园门口。，生怕出错，回到家烦躁。主要原因是家长对幼儿园还没有建立信任的态度。他们总是担心老师责任心不强、缺乏爱心，担心孩子在幼儿园得不到照顾。年幼的孩子回家后，父母总是在物质和精神上过度包容或不顾原则满足孩子的要求等。这些现象的发生，体现了​​父母送孩子上幼儿园时的分离焦虑。

孩子的习惯

入园前家长意见不一

入园前的“三部曲”

幼儿园开学时，家长的言行要慎重：“别哭，以后我来接你”、“我是来看你的，不是来接你的”、“你今天哭了”、“有人欺负你吗”、“调皮淘气”“老师批评你了吗？” “你不乖，送你去幼儿园”“你不乖，我就叫你老师” 进幼儿园的第一天不要这样。指导老师在校园外走走，和宝宝许个愿。放学后，向家长询问幼儿园的情况。给家长的建议

老师对孩子的帮助

PART 04 在幼儿园学什么

新教育理念

小班培训的目标是培养孩子良好的作息时间、睡眠习惯、排泄习惯、饮食习惯、饮食习惯、整理习惯等，形成健康、科学、文明的生活作息。培养了独立做事的意识和照顾生活的能力，能够自己做自己的事情。1、养成早睡早起的习惯，能够独立安静的入睡。2、 让年幼的孩子知道他们不挑剔，不偏袒，不大声说话，吃饭时不环顾四周。3、养成良好的如厕习惯，知道及时上厕所，不尿裤子。4、根据您的需要随口饮用。5、

帮助孩子了解和掌握基本的卫生知识和技能，逐步提高生活中的自理能力；帮助孩子掌握预防常见疾病的简单知识，初步培养孩子不怕痛苦、愿意接受疫苗接种和疾病治疗的态度和行为。1、养成饭前便后洗手的习惯。2、 让孩子认识并掌握洗手、洗牙、洗脸的基本方法。3、 让幼儿知道如何保持自己的清洁（经常剪指甲、理发、洗澡、洗头、换洗衣裤等）4、知道如何保持室内卫生（不乱扔垃圾，没地方尿）5、教育孩子不要随意往嘴里塞脏东西，并了解卫生。小班培训目标

培养孩子的学习兴趣，提出问题，学习；培养孩子的注意力，爱动脑筋，勤于思考；培养孩子遵守学习纪律，具有学习的主动性、积极性和毅力；培养孩子在学习、合作、分享中与同龄人互相帮助。1、初步了解笔纸等学习用品的使用。2、学习使用美术工具。3、 培养孩子读书的兴趣。4、了解书的结构，学会一页一页地翻书。5、懂得珍惜和爱书。6、学习时坐直幼儿园教案下载，知道如何举手发言。7、认真听老师讲课，

培养孩子养成与人交往、与人交谈通情达理的良好习惯。注重倾听对方的讲话，能够积极参加幼儿园的各项活动，有自信，乐于与人交往，学会帮助、合作、分享。了解并遵守日常生活中的社会行为规则。1、了解进出园区的礼仪要求。能做到，并养成习惯。2、 训练幼儿照顾公共设施。懂得放东西、轻拿轻放的礼仪，以及让文化回归原点的好习惯。小班培训目标

小班培训目标

培养孩子的安全和自我保护意识和能力，了解生活中的安全标志；了解身体主要器官的功能和重要性，了解自我保护常识；培养幼儿园集体活动中的规则意识，了解幼儿园户外活动中的自我保护方法。1、识别红绿灯；知道走路时要礼貌地向右走。2、我知道火警119和警察110。3、远离火和电。4、 知道自己迷路了就不要动，等父母就位。1、不要做危险的动作。2、不要玩危险的游戏。小班训练目标、安全行为目标

培养孩子爱父母、爱长辈、爱老师、爱同龄人。培养孩子爱集体、爱家乡、爱祖国。能够积极参加幼儿园的各项活动，有自信心。能做能做的事，能吃苦耐劳，不怕困难，有初步的责任感。培养孩子尊重、真诚、友善的优秀品质。1、 让孩子学会礼貌用语，学会谦虚，玩有趣的玩具。2、培养孩子的独立性，适应群体生活，感受身边大人的关心和关爱。3、 让孩子了解“教师节”、“国庆”、“元旦”等节日，培养孩子的 感受爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国的心情，感受新年的喜悦。4、培养孩子团结互助、敬老爱幼、爱集体、艰苦朴素、初步劳动习惯。小班培养目标、品德行为目标

PART 05 家长须知

家长须知

如果您的孩子有以下疾病，您应该将孩子留在家中： 1、 发高烧（38 摄氏度以上）；2、 腹泻；3、 有结膜炎（眼痛，红眼病）；4、 腮腺炎、麻疹、水痘、风疹等传染病；5、头上长虱子；6、呕吐；7、手足口病；8、 其他传染病。家长须知

家长须知

派送：周一至周五 7:30-8:30 取件：周一至周五 17:20-18:00 接送孩子时请注意个人形象，不得进入如果您穿着不当，请停车。为保证孩子的安全，请家长在接送孩子时出示接送卡。老师会随卡片一起放出卡片。请家长妥善保管接送卡。孩子应该被直接送到每个班级的老师那里。如有特殊情况，请主动提前联系办公室或班主任。接送人如有变动，请提前通知办公室或班主任，接送时请持卡，否则园方不予交接。家长须知

家长须知 12345 为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品及危险物品入园。未经授权的父母不得进入婴儿活动室；不允许婴儿在进餐时间接孩子。（如有特殊情况，请先联系班主任）家长不得在园内玩游戏设施和运动器材。受托接送幼儿的人必须年满18岁。请提前联系老师，告知老师客户姓名、性别、年龄、特征、服装与孩子的关系。下午接孩子后，不要在公园逗留太久。

一般情况下，不要让幼儿无故缺席或迟到。如果孩子因各种原因不能来幼儿园，请通过电话、亲自或书面形式向幼儿园申请请假，我们会统计孩子的出勤率。如果您转园或退园，请先到我们的财务室结清所有费用，所有费用结清后我们将退还健康卡给您。转出园家长须知

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