五年级体育教案下载( 2016年六安金安区事业单位招聘考试模拟练习题)

2016年小学五年级体育教学计划

【范文义：五年级第一册体育教案】

一、student分析

五年级学生年龄在12至15岁之间，正处于发展阶段。他们身体发育迅速，男女差异很大。男孩们活泼活泼，有强烈的表演欲望；女生由于自身的发展，很少参加激烈的体育运动，但考虑到一些女生的天性，我们应该利用这种情况，加强男生的身体素质锻炼，培养女生积极参加体育锻炼的习惯，使男女均衡发展

二、教学目标、重点和难点

1、教学目标

（1）使学生有积极参与体育活动的意识和行为，表现出学习的意愿和对体育活动的浓厚兴趣，有在活动中展示自己的愿望和热情，体验体育活动的乐趣

通过体育锻炼，培养集体主义精神，开展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

（3）培养体育兴趣爱好，养成锻炼习惯

（4）提高个人健康和群体责任感，形成健康的生活方式

（5）弘扬体育精神，形成积极、乐观、开朗的生活态度

2、重点和难点

（1）专注于田径投掷、跳远和民族传统体育的武术

（2）难点是耐力跑呼吸、蛙跳跳高助跑起跳、撑杆跳

三、教科书分析

本教材内容包括：运动基础知识、田径跑、跳、掷、体操马术、球类运动、艺术体操、民族传统体育武术基础知识

通过以上内容的学习，学生可以学习和理解体育的基本知识，全面发展自己的身体素质，如通过体操锻炼身体协调能力，通过跳远锻炼跳跃能力，基本掌握一些运动技能，提高身体素质提高身体素质，促进身体全面发展，更加关注自身身体健康意识和行为

四、班级安排

每节课3学时，共60学时

五、教学措施

@我们应该改变只研究和强调教师的教学方法而忽视学生的学习方法的倾向，加强对学生学习方法的指导。教学过程是师生之间交流和共同发展的互动过程课堂教学仅仅是教师的讲解和示范，学生模仿教师的行为，强调教师的教学方法研究，忽视学生对学习方法的探索，而仅仅是学科。因此，我们应该重视对学生学习方法的研究和探索，而不仅仅是对教学方法的研究第二，学习方法，还要研究教学方法和学习方法的变化；不仅要研究学生的“学”，还要研究学生的“学”

2、在教学中，游戏经常被用作方法和手段，为学生参与体育活动提供丰富的内容，培养和激发他们的学习兴趣和积极性，如主题教学法和情境教学法，充分发挥游戏和游戏法的功能和作用，激发学生的学习兴趣和积极性学生的学习兴趣和实践能力，达到了预期的教学目标和效果

3、随着学生的身体和年龄的增长，可以使用更多的对抗性游戏。小学生有很强的竞争心，一些教学比赛可以用来提高学生体育锻炼的效果。根据学生的能力进行教学。分组时，男女组或根据o他们的身体素质可用来增强学生的自信心，并享受体育锻炼的乐趣

[模式2：五年级第二卷体育教学计划]

新学期已经开始，为了做好教学工作，分步教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制定本学期教学计划

一、学期教学目标：

1、以人为本，综合锻炼，努力增强学生体质

2、学习基础知识，学习科学的锻炼方法，注重培养创新精神和实践能力，培养自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方法

二、学生基本情况分析：

五年级有六个班，我是两个班的教学任务，大约有110个学生，虽然他们积极参加体育活动，但基础差，竞技心强，可塑性强，有些动作容易变形，不能掌握好五年级体育教案下载，所以这学期要加强L。学习，因材施教，合理处理教材，全面提高，在上学期的基础上重点培养学生段加强学生体质，使学生德、智、体、美、劳等方面得到发展和提高

三、教科书分析：

本学期五年级的体育项目包括跑步、跳跃、投掷、体操、游戏和武术

1、跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲起的基本动作方法，提高跑步的基本能力，学习传递接力棒的方法，培养学生的集体合作意识和合作能力

2、跳跃能使学生进一步掌握和改进跳高、跳远的动作方法，培养学生的敏感性和爆发力

3、投掷将进一步提高学生的实心球推掷技能，学习助跑和投掷垒球的完整动作方法，培养学生的身体素质，如敏感性和力量，培养学生在运动中注意安全的意识和习惯

4、体操与技能将进一步提高学生队列和体操队类型的质量，学习翻滚和劈腿跳的动作方法，培养学生的敏感性、协调性和自控能力，培养学生积极、勇敢、勤奋和顽强的战斗精神

根据儿童的特点，教材还安排了一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果激发学生的积极性，提高学生的武术兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武术道德、积极进取、积极进取的精神锐意发展,有胜不骄,败不馁的优良品质

四、教学与研究内容：

教材以跑、跳、掷为重点，教学中应以教学与实践相结合，加强示范、指导等手段为突破口，难点是体操和技巧，教学中应采用直观的教学方法，并应采取安全防护措施d加强教学，完成教学任务

五、教学和研究主题：

本学期教研课题为“培养学生体育创新能力”

集体备课、研究课程和公开课程的内容和时间表

教学措施、教学进度和教学时间安排

所有学生应积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课

遵守体育常规，认真听讲，积极学习

采用直观的教学方法，集中授课和实践，搞好“自主、综合、拓展、创新”的研究

教师处处以身作则

六、教学和研究的特殊实验措施：

1、注重智力因素与非智力因素的协调发展五年级体育教案下载，寓教于乐，促进学生全面发展

2、加强实验课题研究，定期举办讲座、课堂评价活动和专题研讨会

七、教学指导计划：

（培养优秀学生、帮助中学生、转移贫困生的集体措施：）加强培养优秀学生、帮助中学生和后进生的转化

1、因材施教，分类指导

2、培养优生学的良好习惯，这些优生学可以有意识地练习，擅长动手并使用他们的大脑

3、我们应该加强对学习困难学生的指导，提高他们的技能水平

4、教师应该平等地关心、爱和对待每一个学生

5、教师应加强对优秀学生的指导，加强对优秀学生的培训和对贫困学生的辅助迁移

教案网123