模型制作教案下载(南昌理工学院教案系（院、部）教开室实验室讲师产品模型设计)

南昌理工学院教学计划部（所、系）（教学开放室实验室）（课程名称教学班讲师职称使用教材机电工程学院汽车产品模型设计牟连忠讲师产品模型设计学年第一学期教学计划南昌理工学院教务处编制（首页）课程名称产品模型设计课程号学分类别必修课（五）选修课（）理论课（五）实验课（2总学时讲授学时实验学时机器学习时教学）牟连忠教授专业课：职称讲师产品模型设计基础教材姜祥云及主要学员现代产品模型制作培训《齐风国》教材：本课程是艺术设计专业的重要基础课程之一，通过学习，学生可以n主要掌握非再生材料的特性和加工工艺过程，培养学生自主实现产品设计模式。本课程是产品设计专业的必修课，是一门综合性实践应用课程。本课程的教学任务是让学生充分了解掌握模型制作的原理、方法和步骤，不同材料的性能，以及不同模型制作的工艺流程，使学生在今后的产品设计学习中能够构思出适合自己的设计图纸模型制作教案下载，选择合适的制作材料，从而提高学生的手绘能力n组合

教学要求：要求学生掌握不同材料和加工工艺的特点，熟悉具体模型设计的应用，能够合理设计不同形状的工业产品。教学重点：不掌握模型和加工工艺的属性教学难点：在实践中，学生可以使用各种材料设计产品教学模型重点和难点产品模型设计课程教学计划教学时间周周节教学方法理论第2课讨论会（请键入2）□ 教学主题（教学章节或主题）：第一章概述2教学目标和要求：本实验课程旨在理解产品模型的基本概念，熟悉产品模型的类别，要求学生掌握不同的模型类别和生产原理。教学要点：掌握不同模型的类别。教学难点：掌握产品模型的生产原理。作业指导课程次数。其他课程安排教学基础本内容1.1模型的概念可以简明扼要地定义为“物理设计”或“概念设计”特点和功能：方法和手段1叙事方法2启发式方法说明性；设计图纸和实际三维空间之间的启发式表达；设计师、业主和评审员分析和处理三维条件下的空间和形式变化；3讨论方法4演示方法可触知性；e探索感官反馈和反应，然后寻求理性的形式表达性；让人们感受到具有特定实体的真实图像载体；辅助手段：多媒体2.2应用和意义物理显示1）应用是设计过程中初步概念生成的研究方法；作为方案深化设计；作为方案展示的研究方法；2）signity为设计师提供了一个全面的分析平台，方案的表达和展示为更多的非专业人士提供了一个充分感受方案形式的途径

1.2模型分类1.2.1工业产品模型分类产品模型是根据设计方案由各种材料制成的对象，用于预测和模拟产品头部的图像。根据模型1）研究模型2）性能模型3）功能m的目的进行分类odel4）产品原型模型1）粘土模型2）粘土模型根据型材材料模型3）石膏模型4）木模型5）金属模型6）纸模型7）塑料模型8）泡沫塑料模型9）玻璃纤维增强塑料模型产品设计课程授课周授课模式（请2）理论2班讨论课堂教学（教学章节、章节或主题）2+：泡沫塑料成型实验的理论课程，2+的实践课程，12门实验课程的口语教学，其他口语课的教学目标和要求。该实验项目要求学生了解泡沫塑料的性能和加工工具的方式，了解泡沫塑料的形状和结构e泡沫塑料的特性，并熟练使用泡沫塑料制造产品。模型：教学重点：实验项目是模型制作实验的入门课程。重点是泡沫塑料模型的形状建模。难点是如何准确理解和塑造pla的结构形式stic模型。1、介绍教学项目的基本内容：小组讨论：泡沫塑料的特性和泡沫塑料的使用非常适合制作模型材料。2、教学内容（理论教学2小时+实践6小时）一、理论教1）解释泡沫塑料的特性和方法1.叙述2.启发式方法3.讨论辅助工具：多媒体物理演示，2）解释工具安全规范操作，3）解释制作模型的过程和注意事项，二、实践1）让学生选择自己的模型，并确定模型的大小和比例2）.根据您要制作的模型，选择合适的泡沫3）模型制作教案下载，在泡沫塑料上画辅助线，4）使用合适的工具切割泡沫塑料，5）最后完成细节并抛光模型，3、类总结了1）模型辅助线图的重要性，2）如何提升形状，4、模型用于进一步改进作业和思考问题：泡沫模型制作、产品模型设计课程、教案教学周、课堂教学模式（请播放2）理论2课，讨论口语实验课口语教学，口语教学主题（教学章节、章节或主题）：粘土和油泥成型实验理论课程4+实践课程12教学目标和要求：粘土和油泥成型实验是一个高级实验项目，通过本实验，学生可以掌握粘土和油泥的成型工艺，区分差异并合理使用这两种材料来塑造产品

教学重点：本实验项目是一门模型制作的高级课程，重点是充分利用粘土和油泥的不同特性来塑造身体，难点是准确把握和塑造粘土和油泥模型的结构e专题小组讨论：将粘土和油泥制作模型的优缺点引入到粘土和油泥制作模型的构建2、教学内容中（理论教学4学时+动手实践12学时）第一、部分理论教学1）讲解粘土和油泥的特性2）讲解安全标准操作方法和工具手段1讲解方法2启发式方法3讨论方法4演示方法辅助手段：多媒体3）讲解制作模型的过程和注意事项

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