信息技术教案下载(2016年六安金安区事业单位面试模拟试题（二）)

学习型和研究型教学计划的教学时间：计划学时一学时三年级学科信息与信息技术教育者的教学目标知识目标1、了解信息与信息技术的含义2、了解信息的功能；对信息技术解决的问题有初步认识。能力目标是培养学生的自学能力、实践能力和独立解决问题的能力。通过师生的共同探索，情感目标形成和谐的课堂氛围，充分引导学生的创新，让每个学生都感到成功。教学重点是理解信息和信息技术的含义。教学难点认识信息的作用；对信息技术解决的问题有初步认识。教学准备1、包括中小学信息技术教育网2、教学课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创造情境事实上，我们一直生活在信息的海洋中。信息就像空气，极其重要，无处不在，常常被人们忽视。学生报告小组讨论的结果。激发学生学习兴趣，增强学习欲望，引导学习任务，细化任务，自主学习：1、什么是信息？为什么信息无处不在2、信息的传递是什么？如何向他人传达信息3、什么是信息技术？信息技术在生活中的作用？学生分组学习什么是信息。学生们自己学习。学生们分组学习，知道信息无处不在。学生报告小组合作学习的结果。学生们自学信息的传递。学生阅读什么是信息技术。学习信息技术在生活中的作用。学生报告他们的自学情况。对于学生来说，任务驱动可以使他们掌握学习的重点，集中精力，独立学习信息技术教案下载，从而在不知不觉中实现能力目标。学生根据自己的情况学习，发挥自己在教学中的主体作用，照顾全体学生的学习需要，符合新课程改革的教学理念。在学生自学的同时解决任务，深入课堂，解决学生遇到的问题，了解学生自学的进度，控制课堂节奏。学生报告计算机操作的结果。学生小组互相评价。解决老师布置的任务。增加师生互动，改变传统师生关系，掌握课堂节奏。我们周围还有哪些信息会影响我们的行为？学生小组讨论。报告小组讨论的结果。学生处理问题，找到自己解决问题的方法和方法。学生积极思考信息技术教案下载，大胆尝试，扩展知识，进一步实现能力目标。黑板书写设计第1课信息与信息技术一、泛在信息二、信息传输与信息技术课后反思

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