找教案教案下载( 教师资格证考试《有趣的数学》操作用书活动过程)
幼儿园小班“寻找不同”的教学计划
活动目标:
一,。能够根据物体的外部特征找到不同的物体
二,。学会用“相同”和“不同”来回答
三,。培养孩子的观察力和空间想象力
四,。积极参与数学活动找教案教案下载,体验数学活动的乐趣
活动准备:
“寻找不同”课件
趣味数学作业书
活动流程:
一、展示课件并创建情境
老师:肥猪带来了两张钓鱼时拍的照片。请看一看。它们是什么
(老师首先展示图片的另一半,并引导孩子观察。)
老师:看,这只小狗在做什么?让我们来学习狗是如何睡觉的
老师:这是另一张照片。这幅画里的狗在干什么?让我们坐在一张小椅子上,学习狗如何奔跑
老师:这两张照片中的狗做同样的事情吗
二、引导孩子按顺序观察挂图找教案教案下载,并学会提问
老师:让我们看看这两个挂图,看看里面有什么
(引导儿童自上而下观察)
老师:看了肥猪钓鱼的照片后,让我们看看家里还有谁的照片
这里有四张照片。哪一个不同?圈出它
三、儿童手术、教师导游
注意引导不会画圆圈的孩子画圆圈
活动扩展:
一,。在生活中寻找不同的事物
二,。老师准备了一套“发现不同”的卡片,并将它们放在区域活动中。孩子们可以在区域活动中继续“发现不同”
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教案网123
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E4%B8%8B%E8%BD%BD/article-244491-1.html
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1885
幼儿园小班《找不同》教案《找不同》课件。《有趣的数学》操作用书一、出示课件,创设情境(教师先出示另一半图片,引导幼儿观察。二、引导幼儿有顺序地观察挂图,并学会做题。三、幼儿操作,教师巡回指导。【幼儿园小班《找不同》教案】相关文章:找不同的作文幼儿园小班感知不同方向顺序不同的教案教案:找春天《找春天》的教案《找春天》教案找春天教案《找春天》教案反思
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