物理教案下载(2016年教师资格证考试《综合素质》备考指导-乐题库)

练习本课知识技能行为动词1个

知识点

《标准》中部分行为动词2过程和方法应与本课内容相关，不要太笼统，理解、理解、理解，通过试验、观察、探索的过程学习。能力、表达、沟通、解决问题等 3 情绪、态度、价值观、体验、尝试、观察、探究、认可、关心、精神或品质的自觉发展 4 课堂教学必须分散教学重点和难点为了减轻学生的负担，需要分析差距的距离，搭建合适的台阶。这就是教学的艺术性所在。五类教学资源，ppt、图片、视频、动画、实验设备等，要详细说明。六个教学过程说明。突破性的独创性和鲜明的特点 2 利用学生已有的经验，纠正不利的经验，补充空白的经验，形成新的经验基础 3 概念课主要是概念形成过程规律课，主要是探究的方法和程序 7 学习效果评价设计过程评价与试卷 笔式评价相结合 1.知识技能目标评价 围绕知识技能目标设计若干有针对性的试题。例1 在下列情况下物理教案下载物理教案下载，一个人对一个物体所做的工作是A.从地上提起一个重物，放在他的肩膀上B.这个重物被拿在手里，在水平方向上移动50m。 C 射出的球在空中向前飞。 D 举重运动员举起杠铃并保持静止 3 秒钟。一个2重50N的物体在水平面上作匀速直线运动。电阻为20N。如果物体在水平方向移动30m，拉力将对物体做功。 J 重力将对物体起作用。 J2 过程和方法以及情绪态度。综合分析态度和态度信息，判断目标是否实现。初中物理教案模板。三。物理教学计划模板。小学和中学。

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