信息技术教案下载(【教师招聘】教学难点信息技术的发展历史和发展趋势的发展趋势)

信息技术及其发展趋势教学内容1、信息技术的定义； 2、通信技术定义； 3、电子电脑技术； 4、微电子技术； 5、信息技术的发展历程； 6、信息技术的发展趋势；课本分析本课内容为课本第二课，第一课的延伸和延续，第三课效果知识点介绍。本课的知识点比较抽象，学生操作的机会较少。因此，本课在引入有趣的视频资料时信息技术教案下载，着重讲解教学重点，同时减少对其他非关键知识点的强调。本课程的重点是：信息技术的定义；信息技术的发展历程；信息技术的发展趋势。教学难点是：信息技术的发展历史和信息技术的发展趋势。教学对象分析 本班教学对象为一年级学生，学生学习态度良好。在学习本课之前，学生已经学习了第一课，了解了信息的相关知识点；学生有一定的理解和动手能力。教学目标 知识技能目标：1、掌握信息技术的定义； 2、了解信息技术的三个方面； 3、掌握信息技术的历史和发展趋势。过程与方法目标：在参与活动的过程中，激发学生积极思考、积极讨论、积极发言的学习习惯，找到更好的学习信息技术的途径。情感、态度和价值观目标：1、通过完成活动任务和小组讨论，让学生理性表达感受，认识知识点。

2、Students 可以积极思考在学习等方面遇到的问题。教学重点1、信息技术的定义； 2、信息技术的发展历程； 3、信息技术的发展趋势。教学难点 信息技术的发展历史和信息技术的发展趋势。教学过程一、import（5分钟） 设计意图： 故事指导：课前先看一个故事。在观看的过程中，注意吸引学生的注意力。这个故事告诉我什么？ （展示故事，学生仔细看故事，思考问题） 老师：看完后没有 健康：看过 老师：好的，看完后，我想问大家，为什么乘客会在这个故事终于获救了？学生：手机，手机发送的信息 老师：手机，有同学说是这个手机发送的信息。那么，请问同学们，如果没有手机，不发求救信息，结果会怎样？盛：都死了。师：而且外界不知道，对不对？学生：是的 老师：那么，这说明了什么？学生：手机的重要性，发短信的重要性 师：是的，学生说的很好。让我们总结一下信息和信息技术工具的重要性。 （展示：讲解信息和信息技术工具的重要性。）二、教课（25分钟） 学生活动：认真思考问题，积极回答问题 老师：上节课我们学到了信息，那是什么又是信息技术？ （信息技术展：信息、技术） 学生：信息相关技术人员：是的，大家说的很好，现在请打开书，翻到第5页，仔细阅读第5页的内容，发现信息技术是准确的定义。

老师：我没找到。学生：找到了。师：我找的同学朗读（学生朗读定义，老师出示定义） 师：这是信息技术。主要包括三个方面。了解了信息技术的定义后，我们再来看看信息技术的发展史（播放视频，播放第一阶段暂停） 师：好的，这是信息技术的第一次革命。它有什么用？学生：语言的运用 师：是的，语言的运用，这是从猿到人的重要标志吧？学生：是的 老师：好的，我们看下一个阶段？ （继续播放视频，第二阶段结束后暂停） 师：这个阶段是第二次信息技术革命。创作是什么？学生：文字老师：是的，文字的创造，文字超越了时间和地域的限制。让我们继续关注。 （继续播放视频，第三阶段结束后暂停） 师：第三次革命发生了什么？盛：打印（继续播放视频，第四阶段结束后暂停） 师：好的，第四次信息革命发生了什么？学生：电话、电视、电报和收音机的发明和传播。设计意图：通过视频观看，让学生更形象地了解信息技术革命的发展与变革。师：是的，第四次革命不仅突破了时间的限制，还突破了空间的限制。好的，我们继续看（继续播放视频，直到播出结束） 师：这是我们信息的第五次革命，这是我们目前对信息技术和通信技术的应用。

老师：好的，这就是信息技术的发展历程。总结一下（放幻灯片总结五项改革） 师：这是信息技术和信息技术的发展过程。我们刚才说信息技术包括三个方面。这三个方面是什么？学生：现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术 师：对，我们一一看。师：现在，请打开书，用两分钟时间仔细阅读书的内容，找出这三种技术的定义。师：都找到了吗？学生：找到了 师：找一个同学谈谈，什么是通信技术？学生：通信技术是利用通信设备来传输、发送和接收信息的技术。师：什么是微电子技术？健康：微电子技术是开发和生产微电子元件和产品的技术。其核心是集成电路技术。师：什么是计算机技术？学生：计算机技术是在微电子技术基础上发展起来的综合技术，是信息技术的重要组成部分。老师：很好。让我们来看看。通信技术是利用通信设备来传输、发送和接收信息的技术。来看看我们通讯技术的发展，是不是越来越人性化了。老师：好的。接下来，我们来看看微电子技术。微电子技术是开发和生产微型电子元件和产品的技术。其核心是集成电路技术。您可以对此有一个大致的了解。师：接下来是计算机技术。计算机技术是在微电子技术基础上发展起来的综合技术，是信息技术的重要组成部分。

计算机技术的发展趋势是多媒体化、网络化、智能化、巨型化、小型化。 三、Summary（5 分钟） 老师：好的信息技术教案下载，让我们回顾一下刚才说的内容。首先，我们将通过总结回顾本书，通过一个故事了解信息技术的定义和信息技术发展的知识。点，过程，然后我们理解信息技术的三个方面，加强理论是学生的发展趋势。 四、Exercise（5分钟） 老师：好的，下次大家用你知道的方式来理解多媒体、网络、智能、巨型和小型化。他们指的是什么？理解和掌握

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