人教版小学语文教案下载(【语文】17动物王国开大会教学目标及教学方法)
第十七届动物王国开幕大会
教学目标:
1.Knowledge 目标:我确认我在读这节课时能写领域“物、虎、熊、钳、注、义、次、百、舌、鬼、脸、准、首”等13个新字 汉字中新增6个字:“尧、廉、白、桓、舌、典”。
2. 能力目标:有感情地朗读课文,正确理解课文内容。
3. 情感目标:通过这篇文章告诉您的孩子,必须明确说明时间和地点。培养孩子严谨、全面的思维。
教学重点:识字、写作、爱读课文。
教学难点:通过这篇文章告诉你的孩子,你必须清楚地说明时间和地点。
教学时间:两个小时。
第一课
教学目标
1.能认出“武、虎、熊、通、注、义、扁、百、舌、鬼、脸、准、首”13个新字,学习“尧、连、白、欢、童、甸”。
2.第一时间阅读课文,从整体上感知课文内容。
教具准备:新词汇卡、课件。
教学过程:
一、Talk 兴奋地介绍新课程。
老师:(展示图片)同学们,这是哪里?
健康:动物园
老师:学生喜欢动物吗?
盛:我喜欢。
老师:今天我们学习新文章《动物王国大会》。 (黑板主题:动物王国会议)
二、初读文文人教版小学语文教案下载,自学。
1、师配乐范 阅读课文,同学们边听边想,动物王国发生了什么事?
老师:动物王国怎么了?
盛:动物界要开会了。
2、自读课文,学习生词。
(1)用自己喜欢的方式读文,用曲线标记文中的出生词。
(2)同桌交流,再读课文,去掉词障。(自读、分组阅读、分段阅读)
三、Memory 字体,协同探索。
1、查生词自学
(1)展示新人物卡,“吴、虎、熊、关、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第一”命名阅读。
(2)开车读,分组比赛阅读,选出最佳认字组。
2、writing.
(1)展示我要写的6个生词:“瑶、莲、白、欢、舌、典”,按名字指定读。
(2)老师范写生字天字格,学生空。
(3)学生绘红,专业写作,老师检查指导。
四、班级总结
在这节课上,你学到了什么知识?
第二课
教学目标
1、 正确流畅地阅读课文。
2、通过这篇文章告诉孩子,时间和地点一定要写清楚。培养孩子严谨、全面的思维。
课前准备:
词汇卡、多媒体课件。
教学过程:
一、 查看导入。
1、 画新角色卡片,“开火车”认识新角色。
2、 新词听写。
3、 学生自由阅读课文。指定分节阅读。
二、初读文文,自问。
1、students 以小组形式阅读并正确发音新单词。
2、文章有多少自然段? (18个自然段)
3、全班朗读课文。
三、讲座详情,协同探索。
老师:文章里写了多少动物?
生:虎、熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿。
老师:这是熊第一次用角来通知大家,还有什么遗漏的吗?
盛:我忘了告诉大家会议的时间和地点。
老师:这已经是小熊第二次通知大家了人教版小学语文教案下载,为什么还不能开会呢?
盛:熊没有说地点和具体时间。
老师:这已经是小熊第三次通知你了,为什么会议还是不能开始?
盛:熊没有指明位置。
老师:从这个故事中,我们知道了什么?
盛:通知要明确说明地点和具体时间,做一个严谨全面的孩子。
四、再读一遍正文。
1、Small 角色按角色朗读文本。
2、student 子角色表现文本。
五、总结与评价。
1、 学完这节课,你知道了什么?
2、teacher 总结:通知必须明确说明地点和具体时间。我们必须是一个严谨而全面的孩子。
黑板设计:
“动物王国开幕大会”
第一次忘记时间地点
第二次忘记地点和具体时间了
动物王国第三次举办。我忘了给地方。通知必须注明时间和地点。
第四次通知成功
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