英语教案下载( 福田村幼儿园主题教学活动设计班级小二班时间(组图))

福田村幼儿园主题教学活动设计班 小二上课时间 1月3日 主题名称 Stoneseverywhere 活动名称 Songwhereareyou 现场英语教学模式 集体教学时间 15分钟 活动目标 1 Learn Songwhereareyou 掌握准确发音 2 激发孩子学习英语的兴趣 培养孩子大胆讲英语教学资源，玩车，汽车，CD，闪卡，头饰教学设计师，刘海燕，活动流程英语教案下载，教学评价，热身活动1唱歌早安给你2问候T早安小朋友C早安小姐姐Liu THoware 你 CImfine 谢谢你 TM etoo 谢谢你 T 你好吗 C 你好吗 你做 Tali 老歌 仔细听新节奏 怎么听老师的第一首歌。用清晰的发音唱和唱单词。孩子们认真听。 6 角色扮演玩具小狗表演。唱。 7 合唱歌曲。两人一组唱歌。个人演唱。集体合唱。 8 伴奏音乐。强学习的效果更好。福田村幼儿园的主题教学活动设计需要不断复习巩固，多讲多听。班级 小学 1 月 3 日，主题名称 Stoneseverywhere 活动名称 Songwhereareyou 现场英语教学模式 小组教学时间 15 分钟 活动目标 1Learn Songwhereareyou 掌握准确发音 2激发孩子学习英语的兴趣培养孩子说英语的教学资源 球玩具车 CD 光盘 闪卡 头饰教学设计师刘海燕

amthree3Warmuphellotojoyalittlebunnyhihello4 首次播放新歌，让孩子们仔细聆听旋律，熟悉歌词。演唱 集体演唱 8 伴奏音乐。孩子们在结束课程时唱歌 4. 结束活动。 Alittleant孩子对英语感兴趣，有强烈的学习热情。学习效果更佳。它需要不断的审查和巩固。时间1月3日，主题名称Iamhungry活动名称复习场英语教学模式小组教学时间35分钟活动目标1复习IsitbigYesitis掌握准确发音2激发孩子学习英语的兴趣，培养孩子大胆说英语的教学资源谜盒球玩车车钓鱼竿和幼儿书籍CD光盘教学设计师评估热身活动刘海燕教学活动流程1Singasongredredredhellotojoy2轻声问候幼儿问候你好吸引幼儿注意力TGoodmoringchildrenCGoodmorningMissLiuTHowareyouCImfinethankyouandyouTMMetoothankyouTHowoldareyouCIamfourFive 两天新的赠款活动，让教师们用什么来表达兴趣很神秘，说WhatisitOkIdliketoshowyouDoyouwanttotakealookOKletsgo2师show flash show 几次演示卡后，问c孩子们和读者一一教他们IsitbigYesitis。纠正孩子的发音。三场比赛。说不要让其他孩子听到，增加神秘感眼睛让孩子读单词，寻找丢失的卡片。四、活动结束。小孩子对学习比较熟悉，也比较感兴趣，所以对学习很感兴趣，掌握得很好。

福田村幼儿园主题教学活动设计班S1上课时间1月4日主题名称Iamhungry活动名称SongLetsplantit现场英语教学模式集体教学时间35分钟活动目标1学习SongLetsplantit掌握准确发音2激发孩子学习英语的兴趣培养孩子大胆说英语教学资源谜盒球玩具车汽车钓鱼竿CD碟学前书籍教学设计师刘海燕活动流程教学评价1热身活动1唱歌早安给你2问候T早安小朋友C早安刘老师你好CImfine谢谢你和你 T Etoo 谢谢 T 你怎么做 仔细听歌词 边唱边唱，发音清晰。幼儿仔细聆听。 6 角色扮演玩具小狗。唱。 7 组唱歌曲。两人一组唱歌。个人演唱。集体合唱。 8 伴奏音乐。熟悉又感兴趣，所以对学习产生了浓厚的兴趣。好掌握福田村幼儿园主题教学活动设计班 大二上课时间 1月4日 主题名称 Stoneseverywhere 活动名称 WhodoyougowithIgowithmyfather Field 英语教学模式 小组教学时间 30分钟 活动目标 1 学习 WhodoyougowithIgowithmyfather 掌握准确发音，理解其含义。 2 培养参与英语活动的意愿。使用特定的口语与同龄人交流。教学资源。闪存卡。各种玩具手。钓竿。教学设计师。刘海燕。活动过程。教学评价。你好吸引了幼儿的注意力TGoodmoringchildrenCGoodmorningMissLiuTHowareyouCImfinethankyoua

ndyouTMetoothankyouTGladtomeetyouCGladtomeetyoutoo 两个新的教学活动 1TodayIbringabuckettheraremanyfoodsinitguesswhatisthatlook 展示袋子 老师用动作和表情来装神秘，WhatisitOkIdliketoshowyouDoyouwanttotakealookOKletsgo2Teaching read a small sentence from the bag of the bag气球激发孩子学单词的欲望，调动孩子学习的积极性 3个其他单词同理教三个游戏活动1“毛毛虫”把孩子分成几队，在地上划起起点线和终点线。戴上毛毛虫头饰，其余的孩子站在每个孩子身后英语教案下载，搂着前面另一个孩子的腰，蹲下看照片。快速准确的回答。一个团队获胜。能更进一步到达终点线的毛毛虫获胜。 2“狼牌”将老狼的图片和老师学过的图片混合在一起。孩子站成一排，老师闪过图片。孩子回答正确后可以向前迈出一步。当老狼的图片出现时，孩子一边蹲下一边喊狼，或者做老师规定的动作，比如跑回去。爬回座位等动作最慢的孩子会被老狼抓住并回答问题。如果答案错误，游戏将停止，活动将结束。也很大，福田村幼儿园主题教学活动设计班大一上课时间1月4日主题名称Stoneseverywhere活动名称SongAstone野外英语教学模式集体教学时间30分钟活动目标1学习歌曲Astone掌握准确发音并理解其含义2培养参与英语活动的意愿 可以使用一定的口语表达方式与同龄人交流。教学资源。闪存卡。各种玩具手板钓鱼竿。教学设计师刘海燕。

ellotojoyalittlebunnyhihello 4 首次播放新歌，让孩子们仔细聆听旋律，熟悉歌词。演唱 集体演唱 8 伴奏音乐。孩子们在结束课程时唱一首歌 4. 结束活动。 Alittleant 的孩子不够理想，无法掌握结尾的声音，但对学习英语很感兴趣。参与游戏的热情也很大。福田村幼儿园主题教学活动设计班级小一课时间1月5日主题名称Stoneseverywhere活动名称Songwhereareyou现场英语教学模式集体教学时间15分钟活动目标1学习Songwhereareyou掌握准确发音2激发孩子学习英语的兴趣培养孩子大胆说英语教学资源 球 玩车 汽车 CD 碟 闪卡 头饰 教学设计师 刘海燕 活动流程 教学评价 1 热身活动 1 唱歌 早安给你 2 问候 T 早安孩子 C 早上好 刘小姐 THoware 你 CImfine 谢谢你 TM etoo 谢谢T 你怎么做 C 你怎么做 你怎么做 T 你多大了 CIam 3 3 热身仔细听新旋律，老师听新旋律发音，老师仔细听新旋律 6听新乐章，听新旋律，而老师si仔细看歌词。玩玩具小狗，分组唱歌，成对唱歌，成对唱歌，单独唱歌，集体唱歌，8个伴奏音乐，孩子在结束课程时唱歌，结束活动，小孩子对英语感兴趣，效果学习效果更好。需要不断复习巩固更多讲听掌握福田村幼儿园2班主题教学活动设计1月5日，主题名称Stoneseverywhere活动名称叶子领域英语教学模式集体教学时间15分钟活动目标1学叶子掌握准确发音2激发孩子学习英语的兴趣培养幼儿大胆说话，英语教学资源，玩车，汽车，CD，闪卡，头饰教学设计师刘

海盐活动过程教学评估1热身活动1SingasongGoodmorningtoyou2GreetingsTGoodmoringchildrenCGoodmorningMissLiuTHowareyouCImfinethankyouandyouTMetoothankyouTHowdoyoudoCHowdoyoudoTHowoldareyouCIamthree3Warmuphellotojoyalittlebunnyhihello演唱组对通过音乐幼儿陪同个人唱8唱歌而结束课程4结束活动Alittleant孩子们对英语感兴趣，并有7个唱歌成对个人歌唱有强烈的学习热情。你需要不断复习巩固多讲听大师福田村幼儿园主题教学活动设计课大一上课时间12月5日主题名称Stoneseverywhere活动名称SongAstone野外英语教学模式集体教学时间30分钟活动目标1学歌Astone大师准确发音和理解其含义 2 培养参与英语活动的能力 使用一定的口语与同龄人交流。教学资源。闪存卡。各种玩具。手板。钓竿。教学设计师。刘海燕。活动过程。教学评价。热身活动。用清晰的发音唱和唱。幼儿仔细聆听。 6 角色扮演玩具小狗。唱。 7 合唱歌曲。两人一组唱歌。个人演唱。集体合唱。 8 伴奏音乐。对结尾音的掌握不理想，但学习英语的兴趣很高。参与游戏的热情也很大

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