小学体育教案下载(2016年小学一二年级教案本册教学目的和目标教学视频)

小学一、二年级教学计划。本手册的教学目的和目标： 在《教学大纲》中小学体育教案下载，明确规定了小学体育的目的：“通过体育教育，使学生身体健康，身体素质促进德、智、智全面发展。体力，为提高全民族素质奠定基础。” 一、二年级教学目标：〈一〉了解更多体育教育和体育锻炼的好处，了解一些对健康的保护。简单的常识和方法。 <2> 进一步学习一些基本的运动、游戏、韵律活动和舞蹈方法，培养身体素质和基本活动能力。 <3> 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学合作。常规体育教学要从加强体质入手，加强课堂“三基”教学，经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生的各种优秀素质，充分发挥教师双方的积极性。和学生，不断提高教学质量。 一、教师：1、认真备课，认真写教案，不备课，无教案不准上课。 2、认真学习贯彻教学大纲，深入教材，明确教材的目的和任务，掌握教材的重点难点，明确本课程的教学任务和教学原则、为完成任务而采取的教学方法和组织措施。 3、根据教学任务，提前准备和安排场地、设备、教学用具。教师不得缺课，缺课者不得上课。学校领导必须同意并妥善安排。

4、 在教学中，加强和重视“三基教学”，注重学生能力的培养，努力完成体育三方面的任务。 5、教学原则和教学方法的应用，应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排运动密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教学态度认真自然，注意精神文明建设，上课前三分钟换衣服。在上课地点等待上课。 7、认真做好学生学期和学年体育成绩的考核评价工作，重视数据的积累和存储，定期进行科学分析归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 8、在教学中，要充分发挥体育委员、班组长和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和培训，让他们真正发挥助教的作用。 9、教学要有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，防止伤害事故发生。一旦发生伤害事故，要及时向领导报告并妥善处理。 二、学生：1、有明确的学习目的，积极自觉地参加体育课。注重听课，积极学习掌握必要的基本体育知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、上体育课，着装要衣着整洁，穿轻便的运动鞋，不要按老师要求提前带笔、刀等，在指定地点等候上课。

排队时，要快速、安静和统一。 3、不无故旷课，不迟到，不早退，服从领导，服从指挥，遵守班级规定。 4、在课堂上严格执行老师的要求，不得擅自移动设备和教具。严格执行教师规定的保护措施。 5、运动器材一定要爱护，不要故意损坏各种运动器材和用品小学体育教案下载，课后按老师要求归还各种器材。从第1、2、3、4、5、6、7、8周开始并安排8.20~8.24 指导课体育常识：晨练的好处1、队列队形;2、游戏;方块收藏8.27~8.31 1、基础体操：2、Queue：纵队、横队； 1、基础体操； 2、Games：方块收藏； 9.3~9.7 1、基础体操； 2、游戏：所有动作遵循1、review基本体操指令； 2、游戏：挑战打9.10~9.14 1、Queue；就地转移法； 2、review 基础体操； 1、技能；来回滚动； 2、Games：障碍赛； 9.17~9.21 游戏类：1、端水平衡； 2、铁机锋； 1、技能：来回回顾滚动； 2、游戏：围绕木棒接力； 9.24~9.28 1、韵律活动； 2、走：各种姿势走路； 1、各种正确姿势走路； 2、游戏：迎面接力； 10.1~10.5 1、Queue：报号； 2、review，各种姿势走路； 1、韵律活动； 2、Queue：报告编号； 10.8~10.12 1、 技能：向前翻滚和翻转； 2、游戏：跳垫游戏； 1、技能：前滚； 2、游戏：交换中继； 10.15~10.19 1、labor 模仿练习； 2、游戏：迎面接力； 1、labor 模仿练习； 2、游戏：交换接力；十 10.22~10. 26 1、Queue：一起走——站起来； 2、review 劳动模仿练习；游戏课：1、兔子跳跳跳； 2、猎枪兔子;十一 10.29~11.2 1、Queue：转一圈； 2、cross 中继； 1、技巧：站起来支持； 2、游戏：交换接力； 12 11.5~11.9 13 11. 12~11.16 1、基础体操； 2、game：“8”接力； 1、徒手操; 2、游戏：改变目标； 1、跳小绳； 2、游戏：迎面接力跑； 12年级体育课教学计划1、走跑行动； 2、复习跳小绳； 14 11.19~11.23 1、步行和跑步练习； 2、游戏：跳进去拍人； 1、韵律活动； 2、找自己的家； 15 11.2 6~11.30 1、跳小绳； 2、游戏叫号跑； 1、跳双绳； 2、游戏：面对面接力十六 12.3~12.7 1、走跑另类； 2、Game：单腿跳跃接力； 1、30秒跳绳； 2、term end 总结时间第一周第一周，一节课教材（室内课） 导课运动常识：晨练的好处1、通过教学，学生会明白晨练的好处练习和简单的体育教育常规要求。

2、 使学生养成认真锻炼、遵守课堂纪律、坐、站、锻炼正确身体姿势的习惯。 3、 培养学生多做早操，养成锻炼的好习惯。内容 教学内容 场地 教师活动 学生活动 学时 强一、singing: 打开二、师生 问题1、老师语初 好：清楚。学生们坐在教学部三、不可本教学室2、说读班室，按照自己的10分钟分班任务进行。坐下。内容与任务：四、点名； 一、讲解本学期体育课的要求和任务1、班说内容。语言要清楚二、 早点解释。他妈的好处。 2、 要求：1、能清醒①，学生认真，有利于遵守纪律。学习。 ②.培养好学生坐在一起

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