足球教案下载(2016年小学四年级足球教学设计方案（3页珍藏版）)

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1、校四级足球教设计一、指导思想：本着健康第一的指导思想，从四年级学生的身心特点和需求出发，以体育课程标准为基础，让学生在活动中体验运动的价值，在玩耍中享受运动。引导学生积极参与学习和实践，使学生在轻松、和谐、开放的环境中学习、锻炼和发展思维。 二、课本分析 足球是小学生非常喜欢的一项运动。它具有很强的集体性和趣味性。通过足球活动，学生可以培养多种身体素质。提高孩子和孩子的综合素质，培养竞争意识和团结合作精神。足球控球是足球中最基本的技术。控球的目的是让学生熟悉控球，提高左右脚控球能力。学生在充满乐趣的环境中练习。练习从易到难，始终保持学生学习的积极性。学生被安排在游戏中。

2、之间的竞争可以激发学生的学习热情。 三、学情分析本班的对象是小学四年级的学生。他们活泼好动，善于模仿，但注意力容易分散。为了让学生在课堂上全神贯注，必须以学生感兴趣的方式进行教学。四年级的学生虽然接触过足球，但基本没有基础。脚背运球和外脚背扣球和转身是足球技术中最基本、最重要的技能，因此本课重点介绍足球基础教学。有趣而灵活的练习形式将充分调动学生的积极性，以实现本课的学习目标。小学四年级足球课程计划 年级：四年级 老师：李媛 时间：2015.3教内容1、脚背滴球足球教案下载，脚背外翻足球教案下载，转身。 2、Game：运球接力。教学目标和认知目标：培养学生对足球的兴趣。技能目标：通过足球控制和运球的练习，让大部分人学习。

3、生可以掌握本课学到的技术动作。情感目标：通过学习和比赛正确处理人际关系，培养竞争和团队精神。教学重点：外脚背运球和停球。教学难点：外脚背的力量和准确性。教学内容。现场教师活动。学生活动。强准备部分一、class 正常：1、体育委员会全队，师生问好，汇报人数。 2、宣布本课内容。 二、预备活动：1、走场场慢跑2-3圈2、徒手操：腕、踝、膝关节练习、腹背练习、身体旋转练习、头部练习。组织：同1、上面的四栏教师必须有清晰的语言。 2、 老师讲解课堂要求和任务。 3、老师和学生一起练习。 1、学生站 四排横排。 2、student 认真聆听，专心致志。 3、students 完全移动所有关节。 8分钟小基础部分一、脚背运球，外脚背钉和转身。要求：将球带到中间标记的桶内并停止球。

4、（拉前掌）转身带回来，依次进行。 O 1、 老师讲解动作的方法和要领。 2、teacher 做一个完整的动作演示。 3、老师导游，及时鼓励和表扬好学生。 1、学生认真听2、学生小组练习。 18分钟，按照教学内容现场教师活动和学生活动的顺序，基础部分强二、Game：运球接力（右图） 比赛规则：A.学生分成四队数量相等。 B. 学生将球运到标记的桶前，并用脚背的后部击球，然后转身将球运回。 C.最先完成运球的球队获胜。 D. 教师对结果做出正确评价。 1、teacher 解释游戏要求和规则。 2、老师示范动作，强调安全要求。 3、老师对获胜者进行了正确的判断。 1、 学生认真聆听游戏规则。 2、 学生分组比赛，遵守比赛规则。 10分钟后结束部分1、放松运动； 2、小结这节课； 3、下课组织：1、师生一起按照节奏做放松练习：2、总结本课情况。 3、老师和学生再见。 4、归还设备。 1、student 完全放松。 2、下课。 4分钟小型足球装备8-12标志桶（品牌）15：学生：教师：运球路线：标志桶预期练习密度30-35%预期平均心率110-120/分钟。

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