苏教版二年级语文上册教案下载(【人教版】二年级语文上册教学计划教学知识点)

第一卷二年级语文教学计划一、class情况分析本学期，本班有**学生。经过一年的汉语学习，学生已经学会了很多新汉字，积累了一定的词汇量，语言能力得到了一定的发展。但是，也有部分学生在学习上没有自觉性，严重依赖学习，因此班级的学习成绩等级分明。对于这部分学生，在今后的教学中会采用多种方法，激发他们的学习积极性，引导他们积极发现和探索。 二、课本解析 本课本设计8个课题，围绕课题综合组织八组教材。每个主题的覆盖范围都比较广泛，避免了局限性。教材内容较为贴近儿童生活，反映时代特点，具有一定的德育价值。 三、教目1、学习习惯（1）继续掌握正确的读写姿势，养成习惯。（2）继续养成用心听的习惯，养成写铅笔字的习惯） （3）培养认真朗读和背诵的习惯，愿意课外阅读。2、汉拼音（1）继续巩固汉语拼音，用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。（2）知道大写字母，能“用心”记住汉语拼音字母。3、识字文字（1）准确认读450个新字，写250个新字。（2）可以按笔顺正确默写新字。能按字的结构正确书写，比例匀称。4、口语交交（1）可以仔细听别人讲话，理解一段话和一句简单的话东西。

（2）在看图片或观察事物后可以用普通话说几句完整连贯的句子。（3）可以在公共场合说话，清晰，完整，礼貌。5、读（1）继续学习正确、流利、感性地朗读课文。能背诵指定课文。能复述课文。按角色朗读课文。（2）可以联系语言环境和生活现实，理解意思常用词（3）可以通过语言和文字来理解文中的内容，想象文中所描绘的情景，知道文中的大意。6、写话（1））能用学过的词写句子，能把乱句子理顺（2）学习按一定顺序观察图片和简单事物，写出几句连贯的句子。（3）学会“恭喜”，“购物” ”、“好客”等方面的口头交流技巧，可以用几句连贯的句子写下相关内容。(4）学习使用逗号、你好、你好和感叹号。 四、教重难点1、认识450个字，能写250个字。识字 能读字音，结合词句理解意思，不分析字形，不要求写字。要求会写的词能读字的读音、识字、理解意思、正确书写，并能在口头和书面表达中练习使用。有积极的识字能力 我想在我的生活中独立学习汉字。培养学生良好的写作习惯，写作要规范、正确、整洁、美观。 2、喜欢阅读，对阅读感兴趣，学会正确、流利、亲切地阅读普通话文本。

能够背诵你喜欢的指定文本和文本片段。 3、 逐渐养成说普通话的习惯和乐于与人交流的意识，能认真听别人讲话，了解主要内容，能主动与人交谈，讲故事和经历。他说话自然、大方、礼貌。 五、教方法1、让学生使用汉语拼音读拟字音、分析记忆字形、看图或在上下文中理解词义。充分发挥创造力，设计活泼多样的教学方式，在游戏、活动和语言环境中巩固素养。注意纠正学生的写作姿势，培养良好的写作习惯。 2、非常重视朗读指导，采取多种方式。每篇课文都应给学生充足的朗读时间，充分利用插图，结合现实生活，帮助学生理解语言环境中词句的含义。 3、关注每组教材的内容，整体把握教材内容，设计教案，创造性地使用教材。 4、在教学中，教师要充分发挥“学习伙伴”的作用，引导学生认真思考，发展丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和语言实践活动。将游戏、唱歌、猜谜、表演等引入课堂，也可以带领学生走出学校，走进自然、社会苏教版二年级语文上册教案下载，走进沸腾的生活，让学生学习汉语，在生活中运用汉语。 5、引导学生积累好词句、优秀段落，复习巩固所学单词，对汉语基础知识进行综合练习。在教学过程中，应鼓励学生独立完成习题，积极积累词句，将积累的词语运用到口语和书面语中。

6、鼓励学生互相解惑，合作解疑，培养勤思考、问问题的习惯和解决问题的能力。 六、教学进度附上二年级中文（上）教学进度表 周起止日期 1 2 3 4 9.3-9.7 9.10-9.14 9. 17-9.21 9.25-9.30 10.1-10.7 5 6 7 8 9 10.8-10.12 教学内容备注 1-- ---2课文加语言场一“星合唱团”第1课识字课1---3第4课识字课加中文场二“小店”1课时移动1课时全国放假《多少电子》1课时课文1课时4--6课《动物聚会》10.15-10.19课文7课加中国园3 10.22-10.26 第8课---10 第1课0.29-11.2 11.5-11.9 第11课加中国园林和四课12---13 第10课11.12-11.16 课文14加中文字段五 11 11.19-11.23 课文15---16 12 11.26-11.30课文第17课加中国园6 13 12.3-12.7 第18课---19课课文《分香蕉》1课《分糖果》1课14 12.10-12.14 20课课文加中国园7《快乐动物》1课15 12.17-12.21 21课文-23课16 12.24-12.28课文24课加中国园8 17 12.31-1.4 18 1.7-1.11《长颈鹿与鸟》综合复习2课时综合复习1课时2017-2018学年新人民教育二年级语文部编版第一年教学版计划一、指导思想：部编二年级语文以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为依据，编制、吸收语文课程改革最新成果，遵循语文基本规律结合学生身心发展特点，继承中华教育优良传统，着力培养培养学生的创新精神和实践能力，致力于构建开放、充满活力的教材体系，全面提高学生的汉语素养。在一年级衔接、平稳过渡的基础上，二年级第一册稳步推进苏教版二年级语文上册教案下载，对学生语言进行分层、渐变

教案网123