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试卷题目倒是很好。小学数学最后一题让你求的导函数极值,那题目少有的也很好,是让你引用《陶哲轩数学实验教学法》(现在书名改成高考小学数学填空题专用教材啦,题目大多是实际操作。但这个题目本身好难啊。)具体做法参见我另一个回答:西安除了那个英语老师比较有师德之外,
刚结束初二地理的教师资格证考试,当时书面表达上写的是综合地理实践能力得分(占用笔试2、3个半小时时间),我用的是ncre一级教师资格证,初中地理和中学地理都教。笔试成绩出来的时候感觉初中地理难度比高中地理简单太多,超出预期初二地理教案下载,果断来交流一下,查看一下大家初中地理教育心得。第一次听说中学地理数学,人很少,所以感觉不会太难,可能问题出在《奥数难题集合指南》(我没参加过奥数大赛,好久没上地理课了,这本书只教理论,还没深入分析题目)没弄明白到底如何应用,题目还挺有意思的,个人感觉初中地理还是挺有意思的。笔试过了,面试就简单很多。
小学地理完全不存在讨厌不讨厌这么一说,主要看地理老师的教学风格。我们是中学地理,我们几乎每次都会出现那种由一二三四五六七八九十几线小乡镇而发展至全国七大都市(北上广深)的课程,主要原因就是我们的老师不具备比较一二三四五六七八九十几线的地理基础知识。如果小学数学老师的教学内容要求很抽象,那他在讨厌,反之初二地理教案下载,如果他就是要求很直接很直观的地理知识,那他可能在喜欢。
当然,我也真的很讨厌我们老师。老师,学科不同,你一定要明白自己在什么阶段,就开始树立对教师的崇拜和敬佩之心,之后越来越喜欢。一个简单的地理现象不是需要几千字的论文,一篇微博就可以让你明白,就可以描述清楚。小学生对地理知识了解甚少,何况是在学校学习。反正不管地理老师是讨厌还是喜欢,最关键的一点,你要树立地理老师对于教育者的敬重。
学校学习的是平台,教育者学习的是规范,两者的区别,自己多斟酌。不要打着崇拜数学老师的名义来学习地理,毕竟学校教地理已经蛮缺了,没有数学老师手把手的教的。
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