高中体育课教案下载(关于汇编七篇时间太快，让您不再为做教学计划头疼)

高中体育教学计划编制七篇

时间过得真快，让人猝不及防。我们的教学工作进入了一个新的阶段。是时候为我们下一阶段的教学工作制定教学计划了。为了让大家免于制定教学计划的头疼，以下是小编整理的7个高中体育计划，希望对大家有所帮助。

高中体育教学计划第一章

本学期，为了让每一位学生通过体育达到锻炼身体的目的，提高运动技能，形成自觉参与体育锻炼的意识，为终身体育教育奠定基础，我制定了更加具体、有针对性的教学工作计划。

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实《学校体育工作条例》和新课程标准精神，积极推进素质教育，突出体育在促进学生全面发展中的突出作用；以提高教学质量为重点，坚持树立“健康第一”的理念，全面提高学生身心健康和社会适应能力。通过多种教学方式，培养学生的兴趣和爱好运动高中体育课教案下载，形成坚持锻炼的习惯和终身运动意识，懂得科学锻炼的方法，为培养“德、智、体、美”全面发展的高素质人才奠定坚实基础。 "

二、工作目标：

1、坚持学校体育的方向，以提高学生综合素质为根本目的，注重培养学生的竞争意识、合作意识、毅力意识，激发学生的创新意识和创新意识。能力。培养学生自主进行体育锻炼的习惯。

2、 树立“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目标。 3、加强自身基本功训练，注重体育课堂教学，提高自身素质水平。

4、努力工作，认真完成学校安排的各项任务。

三、具体作品：

1、精心备课，确保每节课都有内容，让学生在非常愉快的学习氛围中达到锻炼身体的目的；认真学习教材，改进教学方法，提高体育教学效果。

2、 加强体育教学研究，认真学习新课程标准，熟练阅读教材，掌握所教班级教材内容，积极参与教研活动，积极撰写论文，武装教、教、研齐头并进，克服体育教师教学科研不足的老问题。

3、 充分利用运动场地和设备。体育课或体育活动前，做好准备高中体育课教案下载，检查运动器材安全，消除不安全隐患，加强活动中学生的安全教育和保护，避免发生事故，出现问题及时处理或报告。找学校负责领导协商解决。

4、加强学生健康教育，上好健康课。

5、积极参加学校组织的各项活动，做好学校交办的各项工作。总之，当体育老师不容易，但我会努力，这么多年的工作经验给了我很大的帮助，让我懂得如何辅导学生，和学生保持良好的关系。

在以后的工作中，我一定会更加努力，不辜负社会、学校、家长、学生和自己的期望。他们关心的是我的压力和我的动力。我相信我会做得更好。

有教学计划：

说明：

1.内外馆的设置一般根据天气情况确定。

其次，可以根据同班使用的装备是否冲突，在周内或周后灵活调整外课。

接下来三周的内课可以灵活插进本学期的体育课，天气恶劣。

高中体育教学计划第二章

一、学情分析：

经过上学期的学习和锻炼，学生的体质有了一定的改善，但仍有不少学生未能通过健康标准考核，因此本学期将在完成模块教学的同时，继续加强身体素质锻炼。重点是男孩的“引体向上”、女孩的“仰卧起坐”和耐力跑。根据学校工作目标制定个人工作目标和工作计划，具体如下。

二、工作目标：

1、加强教学大纲的学习，努力完成教学目标，更好地拓展教材内容，提高教学质量。

2、 加强自身专业素养，提高教学科研能力，学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好地提高课堂效率。

3、 编译高质量的课程或原创论文。

4、 组织“两练一课”和学校体育活动、教研活动。

5、组织体能测试和统计工作，撰写统计报告和工作总结。

6、做好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。

三、具体措施：

1、 认真学习教学大纲和教材，根据学校和学生的实际情况，制定和选择有针对性的教材，主要是排球战术和体操双杠和撑跳两个模块。这两个模块对身体素质的要求更高。因此，每个班级都增加了精品练习，以保证模块学习的质量和学生身体素质的提高。

2、 加强集体备课，充分发挥团队力量，攻克教学重点难点，特别是培养学生对体育活动的兴趣。学生的兴趣是体育教学效果的关键，也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素。针对这一问题，应进行调查研究，选择学生感兴趣的实践形式、评价方式以及对学生自主创新价值的认同。学生的实践方法、方法和评价方法。

3、通过学习和网络资源相互交流成功经验，学习先进的教学理念和教学方法。积极参加学校组织的培训活动和教研活动，不断提高教学科研教学水平，更好地控制课堂，灵活应对教学难点和突发事件，增加课堂教学的流畅性、生动性和生动性。教室。

4、 提高学生对体育知识的掌握和应用，掌握相关体育比赛的规则和比赛方法，培养学生参与的乐趣，调动学生的积极性。同时，让学生了解相关运动中可能发生的运动损伤和运动损伤，教育学生赛前热身，尽量避免运动中的意外伤害，实现安全快乐的运动。

5、组建业余训练队和兴趣小组，积极开展有意义的体育活动，

参加区县组织的各类体育比赛，争创佳绩，充分展示学生的身体素质和运动技能的掌握情况。

四、教学进度：

1、体能、篮球、排球模块

1）第2周——学习进攻战术的第五周。

2）第6周——学习防守战术的第九周。

2、体操模块

1）第10周——第14周双杠跳上——支撑摆动；向前摆动，双腿分开坐

在；前摆向上；前摆向下；背部向下摆动；

2）第15周——第18周支持跳跃侧腾；蹲式腾跃（腿弯曲腾跃）；分腿腾跃;

3、19-20周体能测评和技能测评；

五、活动计划

1、March 提升学生体质

2、April 学校学生篮球比赛；

3、May 中学篮球赛；

高中体育教学计划第三章

一、课本分析

今年的教学对象是高中生，教材以应届毕业生为主。根据新课程标准的具体要求：

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2、激发学生对运动的兴趣，培养学生终身的运动意识和健康行为

3、重视学生主体地位，关注学生身心健康，充分发挥学生积极性和学习潜力，提高学生体育学习能力。

4、充分关注学生的个体差异和不同需求，确保每个学生都受益。

5、让学生了解学生体能评估的内容和意义，并进行有针对性的练习。为了更好地完成考核和考核。

主要教材内容是：

1、篮球、排球、足球；

2、健身；

3、wushu;

4、田径运动；

5、体育理论知识。

二、教学目标

通过本课程Level 6的学习，进一步提高学生的身体素质和运动技能，加深对运动健康知识的理解；学会学习和评价运动，增强运动实践和创新能力；形成运动爱好和特长，培养终身运动的意识和习惯；培养良好的心理素质，增强人际交往能力和团队意识；具备运动素养，塑造运动体质，提高对个人和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取的生活态度。

优秀学生的学习特点及落后原因：通过Gao一、高二两个学年体育课的学习和训练，学生初步形成了自己的运动技能。高中体育高考、特招、公安警校学生长期加强体能训练，基本形成一定的运动技能。

成绩差的学生的原因是他们的基本体质比较差。他们一直不愿意参加体育活动。在中考的压力下，他们对其他课程感到紧张，逐渐形成了体质差、运动跟不上的需要。 , 对体育课程认识不足，终生放弃体育锻炼，形成运动薄弱群体。

三、提高教学质量的具体措施

1、对在学生中树立良好的教师形象充满信心，对提高我校教学质量充满信心。饱满的工作热情和必胜的信念是教学计划实现的保证。

2、 认真学习《教学大纲》，明确重点难点，设计适合学生实际情况的教学计划，做好每节课的准备。在课堂上，通过日常生活中的例子，引导学生更好地理解和掌握课堂内容。关注现实，面向整体，尽可能切入学生的现实。

3、 除了课堂教学，还为学校田径队组织训练和比赛。它在每个班级中捕捉具有运动专长和发展潜力的学生，并利用业余时间指导学生训练，以提高我校的运动成绩。努力。

4、对于运动偏差的学生，帮助制定进步计划，引导学生自觉养成良好的运动习惯。培养、锻炼时间和班级班主任、班主任对优、补生的培养和培养，形成书面计划，共同实施。

5、teaching 充分注意收集学生的反馈，纠正和规范教学角色，从而增强学生体育锻炼的信心，优化课堂教学，全面提高教学质量。

高中体育教学计划第四章

一、指导思想

认真学习《体育与健康教育》新课程标准，将“生命教育”理念渗透到新课程和高中体育教学计划中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生体育兴趣，培养学生终身体育意识。在教学中，关注学生的主体地位，充分发挥他们的创造力，关注学生的发展；注重个体差异和不同需求，确保每个学生都能收到。在高中学习中，文化课很重要，但身体素质也很重要。这是体育锻炼和健康教育的问题，所以在高中阶段，必须实施体育和健康教育。

二、基本情况分析

进入高一的学生，身体素质比初中有了明显的提高，各方面的能力也在不断提高。同时，学习任务更重。这一时期的教学要注重教学艺术，提高学生体育锻炼的兴趣。鼓励所有学生参加体育课，提高身体素质，减轻学习压力。

三、本研究的主要任务和目的

本学期的教学内容为高中体育第一卷：体育与健康、田径、体操、球类运动等基础知识，虽然学生已经进入高中，有一定的了解在体育与健康课程中，他们学习体育与健康课程的意识和主动性还很差。为此，在教学中，应让学生从被动学习转向主动实践，以提高学生的身体素质和健康素养。因此，在教学中要重视能力的培养。

学习目的

1、对体育教材的内容和教学方法有深入的了解，了解体育锻炼对身体的影响，增加体育知识，自觉锻炼。

2、学习一些基本的体操，加强协调性练习。通过高质量的练习，学生可以提高他们的跑、跳和射击能力。进一步促进身体的正常发育和内脏器官的发育。

3、 进一步学习和掌握前一期学到的内容。用你学到的知识来提高你的运动表现。

4、 培养学生的组织纪律、顽强的精神和吃苦耐劳的意志。加强爱国主义教育。

四、教学措施

1、课堂教学充分利用学校现有场地和设备，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。

2、讲课时要确保声音响亮、清晰、组织良好，演示准确。教学方法要因地制宜灵活多变。

3、抓好两项运动和课外活动，促进学生身体素质的全面发展。

4、积极配合学校组织学生开展形式多样的体育活动。

五、教学内容及课表

稍微

高中体育教学计划第五章

一、教学工作计划

（1）学生情况分析：

高中一年级学生选择是武术教学班，学生人数较多，高中二年级学生人数参差不齐，但基本是本班的基本情况最后一个信用选项。对于这个项目在学习的时候这个连续性有一定的帮助。学习的时候也可以了解老师的教学意图，方便教学的整体安排，也可以在一定程度上提高一些技术难度和要求。

(2）教材教具解析：

①分析教材和教辅的内容和结构：本学期同时使用2个学分，有利于整个学期的学习计划和安排。无需教授基本技能。本学期我安排了校本课《永春百合拳》中的两个套路讲授，用一套拳套一套器械配合实用技巧。这样有利于学生的学习兴趣。内容和结构注重学生的学习过程，尤其是动作。合适的地方，不是学多，而是提炼。

②分析教材的特点、重点和难点：教材的特点有利于学生的学习，他们更感兴趣，更注重学习过程，有利于学生的学习不同的品质；重点是武术，这是基础。每个项目的重点也是教学过程中最重、最重的重点。它让学生知道学习的基本意图，也让学生控制自己；难点在于如何掌握套路的实际操作技巧，提高所学知识的应用，并具备自我保护的能力。

③提出教学任务：在全面发展身体素质的基础上，进一步发展敏捷、力量、速度、有氧耐力、武德的训练；引导学生学会合理掌握练习和讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断经历进步和成功的过程中，表现出应有的自信，形成克服困难的勇气，积极乐观开朗；了解现代社会必要的合作与竞争意识，在学习武术的过程中学会尊重和关爱 其他人将自身健康与社会需求联系起来，展现良好的体育道德，结合自己的项目了解一些武术名人并能进行简单的评估；加强研究，讨论和研究技能的实用性，加强学生之间的讨论和交流。

(3）教学目标：

①总体目标：树立“健康第一”理念，培养学生的健康意识和体质，进一步激发学生学习《永春百合拳》的兴趣，培养学生终身体育意识，着力发展关注学生的身心健康，关注学生的主体地位，同时关注学生的个体差异和不同需求，确保每个学生受益，以及多元化和选择性的教学理念，结合实际学校设计本教学工作计划，满足学生对学生的选择，为加深学生对体育运动的体验和理解，学生可确保在“永春白鹤拳”选修课修满2学分。加强“永春白鹤拳”的基本套路，增强学习兴趣，提高学生素质，特别是武术修养。

②具体目标：

体育参与：养成良好的武术锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。了解评估体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：认识武术运动的价值，关注国内外重大体育赛事。有目的地提高技战术水平，进一步增强技战术运用能力。学习和掌握社会条件下活动的技巧和方法，掌握运动损伤和突发事件的简单处理方法。

身体健康：它可以通过多种方式发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等相关知识，了解身体健康在学习、生活中的重要性。养成良好的生活方式和健康的行为。

心理健康：有意识地通过体育活动改变心理状态，努力获得成功感。表现出在武术练习活动中调节情绪的意愿和行为。在实践中体验克服困难的乐趣。

社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德和合作创新精神。具有通过多种渠道获取运动健康知识和方法的能力。

（4）教学措施：

采用教师示范讲解、学生讨论、实践、教师评价，然后个别指导，然后学生实践，最后示范与学生综合评价相结合的方式，培养学生良好的学习习惯和学习方法，更好地完成教学任务和实现教学目标；实施卓越培养，支持中助生，通过建立学习小组，加强学习小组的互学、互研、互研功能，提高学习效率；加强多学科融合教育，特别是加强心理健康教育，加强运动力学、运动医学等方面的研究，以增强学生运动自我保护意识和能力。

二、教学研究计划

(1）项目研究：加强校本课程“永春百合泉”的开发与教学；提出“趣味奥运进校园”课题研究。

(2）校本教研：加强校本课程建设，加强体育备课组教研能力。作为备课组组长，我和其他老师加强校本研讨研发。本校本开发使用三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。

（3）论文写作：根据课题研究的内容进行写作，特别是利用“晋江课改”在我校主办的平台上撰写论文，宣传“坪山体育”品牌文化。

(4）校间，教研组、备课组教研活动：作为兼职中学体育指导老师和晋江市教育局校际组成员，协助教育局和进一步培养学校开展教研活动和履行职责；积极参与校际组开展的活动，加强和提高校际组的教研水平；积极参与校际组的活动教研组提高教研水平；作为备课组组长，我计划积极组织本组教师提高高中课程改革的力度和水平，注重教师备课时间和讨论备课过程中的一系列问题，就选项中可能出现的问题进行交流，加强对学习过程的评价，协调选项的评价标准和认证过程。

(5）开放教学、听课、评课。本学期将继续加强对听课机会的把握，加强学校讲课等学校，继续向老师收费。课评课，提出自己的意见，大胆提出课堂上出现的不同意见，努力提高他们的评价水平，加强对话水平。

三、继续教育计划

(1）Self-Training Program：加强多维度、立体的自我训练，加强网络、媒体、书籍、培训材料的自我训练，完善自身内容，提升自身素质，并加强业务学习。

（2）校外培训，在职培训计划：加强在线视频培训，加强课程改革业务培训，加强在线培训学习。

（3）remote 培训计划：按上级文件要求进行远程培训。

四、其他工作计划

1、策划、组织、实施“坪山中学第二届校园趣味体育节”，增强校园活力，促进学校特色的丰富，树立“坪山体育”品牌建设与推广，加强师生健身意识的培养。

2、根据上级文件要求，组织训练和参加各类体育比赛。

3、 协助中考体检和高中体育专业考试培训，配合学校加强毕业班体检培训，并协助体育入学考试的组织和参考过程活动。

4、上好校本课程（周五 7 日）。

5、协助晋江教师博客网管理员进行教师博客的建设和管理，继续坪山中学体育健康资源服务网络的建设和管理，促进网络平台作用的提升.

6、协助心理咨询室教师加强对学生的心理疏导，加强心理活动的开展，建立坪山中学体育健康中心栏目建设，参与开展青少年健康教育活动，开展总结性趣味活动。给他们一些研究。

高中体育教学计划第六章

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校体育工作再上新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，以学校体育工作为抓手，实施素质教育，促进全面健康发展学校体育工作通过科学管理，建立健全科学的管理制度，深化教学改革，全面推进素质教育。实施《小学生健康标准》。努力打造学校体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标：

1、继续深化教育研究，加强化学研究与讨论，提高教学质量。

2、抓好传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按时上课，上好体育课，认真落实“两练三活动”，让学生在课余时间真正动起来，保证学生有一个小时的时间一天的总活动量。本学期要加强学生室内广播操训练，举办广播操和眼保健操比赛，认真贯彻落实《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达到全市规定指标。 .

2、积极开展教学科研活动

根据教务处工作计划和学校开展教研活动的要求，本学期体育教研组的重点是提高课堂教学效率和教师的理解和理解能力。应用新课程标准，更好地抓好运动队训练。 , 不断总结、改进和改进现有的培训经验。在总结的过程中注重培训的实用性和科学性。正常开展教研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，有效提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注重工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。每周上篮球课，普及篮球活动。班组教师要做好听评活动，体育学校主管部门要加强课堂听讲，及时反馈，促进体育教学的持续改进。

3、抓紧学校运动队的训练

我们学校是一所传统的篮球学校。建立健全完善的校级体育团队框架是一项长期的工作。按照体育比赛日程，认真抓好篮球队的训练。制定周密而详细的计划。确保每天训练一小时。并规范运动队训练体系，需要每位班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校成为体育特色而积极努力。

4、做好设备管理

有标准，有设备、有设备等，有计划地安排，实行场地、设备、设备管理制度，使设备有借还制度，保证其最大利用率和安全。

高中体育教学计划第七章

一、指导思想

认真学习《体育与健康教育》新课程标准，将“生命教育”理念渗透到新课程和高中体育教学计划中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生体育兴趣，培养学生终身体育意识。在教学中，关注学生的主体地位，充分发挥他们的创造力，关注学生的发展；注重个体差异和不同需求，确保每个学生都能收到。在高中学习中，文化课很重要，但身体素质也很重要。这是体育锻炼和健康教育的问题，所以在高中阶段，必须实施体育和健康教育。

二、基本情况分析

进入高一的学生，身体素质比初中有了明显的提高，各方面的能力也在不断提高。同时，学习任务更重。这个时期的教学要注重教学艺术，增加学生体育锻炼的兴趣。鼓励所有学生参加体育课，提高身体素质，减轻学习压力。

三、本研究的主要任务和目的

本学期的教学内容为高中体育第一卷：体育与健康、田径、体操、球类运动等基础知识，虽然学生已经进入高中，有一定的了解在体育与健康课程中，他们学习体育与健康课程的意识和主动性还比较差。为此，在教学中，应让学生从被动学习转向主动实践，以提高学生的身体素质和健康素养。因此，在教学中要重视能力的培养。

学习目的

1、对体育教材的内容和教学方法有深入的了解，了解体育锻炼对身体的影响，增加体育知识，自觉锻炼。

2、学习一些基本的体操，加强协调性练习。通过高质量的练习，学生可以提高他们的跑、跳和射击能力。进一步促进身体的正常发育和内脏器官的发育。

3、 进一步学习和掌握前一期学到的内容。用你学到的知识来提高你的运动表现。

4、 培养学生的组织纪律、顽强的精神和吃苦耐劳的意志。加强爱国主义教育。

四、教学措施

1、课堂教学充分利用学校现有场地和设备，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。

2、讲课时要确保声音响亮、清晰、组织良好，演示准确。教学方法要因地制宜灵活多变。

3、抓好两项运动和课外活动，促进学生身体素质的全面发展。

4、积极配合学校组织学生开展形式多样的体育活动。

五、教学内容及课表

第一周开学，制定教学计划，准备设备等

第2-5周复习掌握第三组广播体操-舞动青春。

第 6-9 周，篮球单手过肩投篮，排球双手接球。

第 10-14 周：耐力跑 200 米、全时跑和曲线跑。

跳跃：跳长绳和短绳。

投掷：用双手从身体前后投出一个实心球。

游戏：猜猜谁是领导，听数字，拥抱并开火车。

第 15-18 周的力量、柔韧性训练、俯卧撑、坐姿前屈。

单腿和双腿连续跳跃的跳跃训练。

第 19 周复习预备体能测试。

第 20 周报告结果。

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