计算机原理教案下载( 【教师招聘】教师资格证考试真题及解析（二）)

第一章介绍 11 计算机特点 一 教学目标 1 了解计算机的特点和计算机组成的基本功能 2 掌握计算机发展历史的基本功能和分类 3 了解几种常见的计算机及计算机软硬件系统 4 了解计算机的组成计算机的组成和发展历史。掌握基本功能，认识计算机各部分的名称。 2、教学重点和难点。计算机语言的分类和软件系统的分类。 3.教学方法。教师讲解学生的思维、记忆、教与学。四个教具，使用电脑，多媒体幻灯片演示，五个教学内容和过程介绍，提问，电脑由几个部分组成，引导学生思考和回答，相互补充，老师总结总结电脑的特点硬件和软件，进入教学题目，乘法，口算，100题，七年级，有理数的混合计算100题计算机一级题库二元线性方程应用题真理或敢于刺激的问题教学新课多媒体幻灯片演示和黑板决算暑假读好书辞职信个人欠款起诉书模范文支部书记讲话11电脑老师题的特点请描述你知道的电脑特点引导学生思考答案与老师的相得益彰解释一、计算速度快 计算机的计算速度已经从最初的每秒几千次发展到现在的每秒万亿次。计算速度快是计算机最显着的特点之一 2. 计算精度高。计算机的计算精度可根据人的需要进行设置。理论上没有限制。一般计算机可以达到15位有效数字的精度。这足以满足一般的科技问题和日常工作的需要。在特殊需要时，可以通过技术手段增加有效位数，以实现任意精度的计算。 3. 具有记忆功能的计算机可以存储数据程序和计算结果，并可以随机访问内存中的内容。计算机的存储功能是通过其存储部件来实现的。目前，一般的微型计算机可以存储数百万字的信息，可以在很短的时间内召回您需要的任何内容。 4.具有逻辑判断功能的计算机不仅具有计算和记忆存储的能力，而且可以进行逻辑判断。多台简单的逻辑判断计算机可以完成复杂问题的分析。5．高度自动化的计算机采用存储程序控制方式工作，并将设计好的程序输入计算机。计算机收到指令后，按照程序指定的步骤自动完成计算任务。

请同学们分享历史，引导学生思考答案，相互补充，进行小组讨论。老师讲解电子管电脑时代的第一代1946-1958。这一代计算机的逻辑元件使用电子管，使用机器语言编程。 1959年到1964年的第二代汇编语言是晶体管计算机时代。这一代计算机逻辑元件采用晶体管，出现了管理程序和COBOLFORTRAN等高级编程语言。 1965年至1970年的第三代是集成电路计算机时代。这一代计算机逻辑元件采用中小型大型集成电路出现操作系统和诊断程序。高级语言比较流行，比如第四代 BASICPascalAPL。 1971 年至今是 VLSI 计算机时代。这一代计算机中使用的组件是微处理器和其他芯片。这一代计算机具有快速存储。大容量、多种外接设备，方便多人使用。操作系统和数据库技术。进一步的发展。计算机技术与通信技术的结合，使计算机技术进入了网络时代。多媒体技术的兴起扩大了计算机的应用领域。教师提问，请学生综合总结计算机的特点引导学生思考答题，相得益彰。 13 计算机应用领域 教师提问，请学生谈谈你所知道的应用最广泛的计算机。以小组讨论的形式，引导学生思考答案，相互补充。 1 .科学计算 科学计算是指用于数学问题的计算机计算。它是最早的计算机应用领域。在科学研究和工程设计中，经常会遇到各种数学问题。计算机快速准确，自动化准确。算力可以有效地解决这类问题。科学计算也称为数值计算2。信息处理 信息处理也称为信息管理，是指利用计算机来收集、处理、存储和传输信息。其目的是为有各种需求的人们提供有价值的信息，作为管理和决策的依据 3. 过程控制 Processcon

控制计算机过程控制是指利用计算机检测工业生产过程的状态或某一装置的运行过程，并实施自动控制。用计算机进行过程控制可以提高设备性能，提高生产效率，降低人力劳动强度。计算机信息处理结合过程控制甚至可以产生计算机管理下的无人工厂4。 Computer-Aided Design/Assisted Teaching Computer-Aided Design 简称CAD，是指利用计算机帮助设计师进行工程设计。计算机辅助设计不仅速度快而且质量高，可以缩短产品开发周期，提高产品质量。目前的计算机辅助设计产品可以通过特殊的加工制造设备直接自动生产。这个过程称为计算机辅助制造，缩写为CAM5。人工智能 人工智能是利用计算机对人进行智能模拟。它包括使用计算机来模仿人类的感知、思维和行为能力。例如，使计算机具有识别语言、文本和图形的能力，以及学习、推理和适应环境的能力。随着人工智能 随着研究的不断深入计算机原理教案下载，更接近人类和“人类”的智能机器人将出现在我们身边 6 网络应用 计算机技术与现代通信技术的结合构成了计算机网络 计算机网络的建立不仅实现了一个单元一个地区、一个国家、一台计算机与一台计算机之间各种软硬件资源的共享计算机原理教案下载，也极大地方便了文本、图像、视频、声音等各类数据的传输和处理。设计/辅助教学人工智能 正是由于计算机应用的广泛性，计算机的应用已经渗透到人类社会的方方面面。小结 1 计算机的特点 2 计算机的发展 3 计算机的应用领域 作业 1 复习本课内容 2 预习下一课内容 3 做本章的课内练习 4 做学习中的作业本章指南第 3 页

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