2017会计班卡依沙尔·阿不都热合曼2017—2018学年学期会计计算机应用基础课程标准

《计算机应用基础》教学资料班级：教师：学期：专业：2017会计学班Kayishal Abdurheman 2017-2018学年第一学期会计与计算机应用基础课程标准第一学期一、course质量与任务计算机应用基础课是中等职业学校学生的一门公共基础课。本课程的任务是：使学生掌握必要的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生使用计算机解决工作和生活中的实际问题；使学生初步具备将计算机学习应用于职业发展的能力，为终身学习奠定基础；提高学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息伦理和信息安全标准，培养学生成为信息社会合格公民。 二、教学内容与要求 第一单元计算机基础知识教学单元 计算机开发与应用领域教学内容与要求 主要特点： 集成播放音视频资料的手段，了解现代社会计算机的工作和生活，并让学生了解电脑在活动中的各种应用；应用广泛 了解数据和信息的概念以及计算机中数据的处理过程 计算机系统的基本组成 了解计算机硬件和软件系统的组成，通过计算机的物理对象和作用系统中的主要硬件/软件；观察和操作，使学生能够集中精力学习和理解计算机的主要部件及其功能；输入/输出设备和计算机系统将使用数据存储单元来区分存储空间和主机接口的连接。

鼓励学生做小；了解并熟悉计算机系统在运行和使用中的主要技术指标和设备，重点关注键盘按键对计算机系统性能的影响；分布和函数，逐步达到对二进制基本概念的熟练理解 使用常用数制之间的键盘转换方法；了解ASCII码的基本概念，了解编码规则；了解BIOS在计算机系统硬件配置和管理中的作用，教学单位常用计算机设备教学内容和要求，了解存储设备（硬盘、光驱、移动存储等的功能和使用方法；了解输入/输出设备（键盘、鼠标、显示器、打印机等）的功能，并能正确连接和使用这些设备；了解通用外部设备接口的使用方法，并能正确连接常用的外部设备；了解键盘按键和功能，并使用键盘正确输入字符；了解投影仪、扫描仪、相机、读卡器等外部设备的功能和用法；了解指纹识别设备、手写板、触摸屏等。设备教学提示和活动建议 信息安全和知识产权 了解信息安全的基础知识，以便帽子学生能结合案例进行讲解、分析，具备信息安全意识；讨论计算机应用基础教案下载，使学生了解信息安全，了解计算机病毒的基本知识和防范方法以及知识产权的内涵，加强法律学习，具备计算机病毒防范意识；信息活动中的责任感和了解和遵守知识产权等相关法律法规和信息活动中的道德要求的意识。操作系统第二单元操作系统使用教学单元介绍图形用户界面操作教学内容和要求教学提示和活动建议了解操作系统的基本概念，了解操作系统在计算机系统运行中的作用；了解常用操作系统的特点和功能；了解常用操作系统 能安装常用操作系统，了解构成常用操作系统图形界面的基本元素（对象），熟练使用鼠标完成对窗口、菜单、工具栏、任务栏等基本元素的操作、对话框等；可以启动/关闭电脑系统；了解如何使用快捷键和快捷菜单；能够利用操作系统的“帮助”信息解决问题。通过计算机操作，学生可以逐步了解操作系统的功能和作用，并结合实际应用提高操作系统和工具软件的使用、管理和维护计算机的能力。

例如计算机应用基础教案下载，规范文件和文件夹的管理，优化计算机系统管理等教学单元的文件管理、教学内容和要求，了解文件和文件夹的概念和功能，熟练掌握文件和文件夹的基本操作能够使用资源管理器管理文件和其他资源；了解常用文件类型及其相关程序、教学提示和活动建议、系统管理和应用、了解控制面板的功能，并使用控制面板配置系统，如显示属性、鼠标、输入法设置等.;是 安装和卸载常用应用程序；会使用操作系统自带的常用程序；会为电脑设置多用户管理和权限，让一台电脑可以被不同的人使用；将安装打印机和其他外部设备驱动程序。系统维护及常用工具软件的使用会安装和使用防病毒软件；会安装和使用压缩工具软件；了解数据备份的重要性，会进行数据备份；会用软件备份和恢复操作系统中英文输入 了解常用中英文输入法，熟练使用中文输入法；了解汉字的编码方法，可以使用文字输入练习软件帮助学生练习，逐步提高文字输入能力。第三单元互联网（Internet）应用教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议互联网基本概念与功能互联网接入网络信息获取教学单元电子邮件管理了解互联网的基本概念及所提供的服务；了解TCP/IP协议在网络中的作用，会配置TCP/IP协议的参数，了解常见的上网方式及相关设备；会根据需要通过相关设备将电脑连接到互联网；知道如何使用无线网络，并能熟练使用浏览器浏览和下载相关信息；熟悉使用搜索引擎检索信息；为了满足不同的需求，浏览器会配置网上常用参数的教学内容和要求，可以通过互联网访问，让学生了解网上使用的相关设备，可以指导学生利用互联网获取专业相关信息，增强学生在学习和生活中使用互联网的能力，重点培养学生的信息检索能力、更新表格、教学技巧和活动建议，将申请电子邮箱地址；能熟练收发电子邮件；能够使用常用的电子邮件管理工具，通过师生之间、学生之间的信息交流活动，使学生能够熟练地接收和发送信息 使用常用的电子邮件网络工具和软件 常用的网络服务和应用程序将使用常用的即时通讯软件；您可以使用工具软件通过应用程序和标准使用网络上传和下载信息；网络空间活动让学生了解远程桌面的概念及其设置方法使用工具软件上传、下载、共享资源信息，树立安全使用将申请并使用网站提供的网络空间

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