2017年美国小学体育教案下载-站酷(zcool)

小学体育教案下载-站酷(zcool)

一、背景描述本学段学生练习体育有助于锻炼体魄、增强体质，促进生长发育，提高身体素质，提高运动能力，培养良好的学习能力，在国家倡导全民运动、全民健身的今天小学体育教案下载，体育教育对于促进学生身心健康也有很大作用。根据我国中小学生体育教育历史和现状，有必要结合我国学生主要体育目标、体育生活环境、体育教育需求、体育教育对象等基本情况，借鉴欧美日等发达国家成功的经验，探索体育教育的内容和途径，特作如下报告。

二、体育教育内容体育是体育运动训练，形式包括田径、赛艇、自行车、球类运动等形式，目的是强身健体、健康体魄、体验快乐人生。在课程内容设置上，各学校应按照美国小学运动课程标准小学体育教案下载，创设科学的体育课程，全面构建初、中、高级体育教育。报告指出，青少年体育运动是美国基础教育、中小学课程体系和中小学体育特色素质教育的核心。

我国中小学体育教育目标是：遵循学生体育运动规律，提高运动能力；培养学生健康的体魄、良好的体质、和集体和睦相处；体验快乐人生；培养职业化的人格素质。

三、体育生活环境美国小学体育运动教育科学实践美国的体育课程研究，将科学教育和体育教育结合起来。这种体育课程理念，逐步形成了：儿童身体素质教育的黄金期是3-4岁至青春发育期的几年间，这就是所谓的敏捷发育期；在黄金时期进行体育活动，能够迅速地提高儿童身体素质。为此，美国小学教育班主任设置了体育课与特殊教育课程，体育和特殊教育的界限越来越模糊。

自20世纪80年代以来，体育成为世界上青少年中流行的一种体育活动。0-6岁儿童的体育训练计划开始提倡力量素质、空间能力、时间控制能力，形成了一套有效的科学体育教育理念。

四、体育教育需求

1、了解学生体育运动训练的基本要求，注重运动项目选择。

2、重视教育与体育教育间的联系，加强体育课程与学生体育运动的联系。

3、从小学开始与学生身心健康联系起来，研究体育运动教育与个人心理发展以及心理健康之间的关系。

4、重视学生体育生活的全面性、全年龄性、全区域性，以及发育期等基本内容。

5、发展更广泛的特定体育项目的身体素质。

6、考虑青少年健康所涉及的体育参与和专业参与之间的关系。

7、探索引导青少年参与不同运动类型的技术路线。

五、体育教育对象

1、女生17-22岁，男生20-30岁。

2、年龄特点与认知水平。

3、运动特点与能力。

4、家庭与学校支持。

六、体育教育内容0

1、美式田径中美田径教育的差异，2c1e模式。

2、球类运动篮球、足球、田径、排球、乒乓球。

3、专

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