风景园林硕士考研平面构成教案-乐题库

平面构图教案1/52教案主页 课程名称：平面构图 教学目的：平面构图是设计类专业的基础课，是对造型元素划分与组合的专业学习。一门研究视觉感知和表现形式并探索形式美的课程。目的是培养学生的创造性思维和更高层次的造型能力和审美判断力。通过学习，明确构图设计的目的，了解造型的基本要素，掌握构图的基本原理，熟悉设计规则，能够将构图知识应用到专业设计中。教学重点：平面构图的造型元素和形式。教学难点：形式美规律的理解与灵活运用。教学内容： 1.平面构图介绍。 2.设计中形式美的基本要素。 3. 由平面组成的建模元素。 4. 基本形状。 5. 骨头。 6.平面构图的形式。教学方式：讲座、实训、多媒体、实例2/52 第一章平面构图介绍 教学目的：理解构图的概念，解释平面构图的含义。教学重点：平面构图的概念、构图设计的概念。教学难点：构图设计作为造型训练的方法和传统，具象艺术方法的差异和关联。教学方式：讲授。话题介绍：包豪斯：1919年，德国建筑师沃尔特·格罗皮乌斯（Walter Gropius）建立了国家包豪斯学院，这是欧洲现代主义设计的核心。包豪斯奠定了平面设计理念和风格的基础，并将构图融入现代教学体系。

包豪斯建构主义摆脱了纯粹的艺术目的，将其与艺术结合，为生活服务。伊顿于 1923 年辞职，匈牙利出生的艺术家纳吉接管了基础课程。纳吉是建构主义的追随者。他将建构主义的元素带入基础训练，强调对形色的客观分析，注重点、线、面的关系。通过实践，学生将了解如何客观地分析二维空间的构成，进而将其概括为三维空间的构成。这些为工业设计教育的三大组成部分奠定了基础，也意味着包豪斯开始从表现主义转向理性主义。另一方面，建构主义所倡导的抽象几何形式，使包豪斯在设计上走上了另一条形式主义的道路。 3/52 在设计理论方面，包豪斯提出了三个基本点：①艺术与技术的新统一：②设计的目的是人而不是产品； ③设计必须遵循自然规律和客观规律。这些观点对工业设计的发展起到了积极的推动作用，使现代设计逐渐从理想主义走向现实主义，即用理性、科学的思想代替艺术的自我表达和亵渎。一。构图的概念：“构图”就是将造型元素按照一定的原则组合成具有美丽形象和色彩的新形式。这种组合的行为和过程称为“组合”。构图分为平面构图、色彩构图和立体构图三种形式。它们被称为当今设计领域的三大构图，广泛应用于现代科技美学设计领域。二。构图与设计、绘画的区别 1．构图与绘画的区别 绘画讲概括，观察方法和表现方法都是综合的。组合谈论分解。它把物体分解成最小的单位，然后按照作者的想法，按照一定的规律重新组合起来。 2.构图和设计的区别。相同点：都是技术性的和交易性的，伴随着理性和直觉的探索。区别：构图不等于设计。作曲去掉了当代的、地方的、社会的、生产性的等许多发展活动，所以称为纯作曲。三。 20世纪的构图设计理念，艺术大师毕加索开创了立体派绘画，就是按照一定的规则4/52来分析视觉表现，即对被描绘对象的“感觉”进行分解并确定它按照一定的标准。然后将有意义和无意义的部分按照一定的规则重新组装和重新组装。此时人们所遵循的标准和装配原则并非来自客观形象本身，而是取决于作者的一定思想和艺术观察方法和表现方法。四。平面构图的概念 1.定义：平面构图是一种视觉艺术，从词义上理解就是二维平面组合形式的形式。平面构图是将现有的形式，包括具体形式和抽象形式（点、线、面），按照美的规律在二维平面上进行分解和组合，从而创造出新的形式和理想的组合。组合顺序。图形合成本质上是一种图形设计平面构成教案下载，但它不是应用图形设计，因为它没有应用功能。 2.应用平面设计的定义：将文字、色彩、图形三要素按照美的形式规律，按照一定的创作理念，在二维平面上的不同媒介上组合构建，并有望达到特定功能和视觉传达的目的。涉及领域：平面广告设计、书架设计、包装设计、VI设计、展示设计等 五．平面构图的来源 1. 俄罗斯的建构主义运动 俄罗斯十月革命前后发生的前卫和设计运动引发了关于如何将艺术与工业联系起来的讨论，认为设计具有双重性质。工程师和艺术家的工作。此后，建构主义的形式特征出现在设计领域。一些海报和书籍封面的设计采用了前卫的拼贴技术。设计布局错落有致，字体大小不均，强调抽象的5/52几何构图。黑白对比。 , 字体采用未修饰的线条样式。 2、在蒙德里安的影响下，荷兰的“风格主义”运动在1917年至1931年间形成了一个松散的集体，他们没有具体的组织形式，但核心刊物是一本名为《风格》的杂志。抽象原理是用基本几何图形的组合来体现宇宙的和谐规律。风格流派的平面设计特点在他的杂志上有所体现，其特点是完整的蒙德里安式纵横构图。字体采用无装饰线体。布局组合使用不同大小和颜色的矩形。没有其他装饰。高度理性的抽象特征。 3.意大利的未来主义运动发生在二十世纪初。在艺术与设计领域的现代主义运动中，未来派布局设计违反了形式化的布局方法，以文字为图形元素，在布局上有节奏地自由组合，同时打破。纵横拆分布局，使布局产生主动跳跃，在理性中寻找变化，凝聚现代设计感。 4、德国包豪斯设计学院于1919年在德国魏玛成立，由35岁的建筑师沃尔特和格罗皮乌斯担任院长。包豪斯学派与平面构图有着最直接的关系，因为“构图”是这样的。这门课最早在学院开设，融合了当时欧洲各国最先进的艺术和设计思想平面构成教案下载，成为现代主义设计的摇篮在世界上。最大的贡献是开创性地开设基础课程和实施新的教学方法，建立了艺术设计教学工作室体系。在基础课教学中，以抽象的图形和色彩、材料和纹理等元素作为研究对象。鼓励学生对这些元素的构成进行理性的6/52分析和实验，培养学生全新、理性、敏锐的视觉识别和表现能力。六。平面构成所用的材料和工具 材料和

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