【教材分析】Lesson47ConnectedtoNature教学设计(组图)

第47课连接自然教学设计【课本解析】本课设计模式与前几课基本一致。认识地图，了解首都、位置、语言、国旗、景点。有了上节课的基础，理解这节课的句型就不难了。本课主要是让学生了解一些英国和澳大利亚的知识，适当拓展和延伸教学内容，拓展学生的知识面，丰富学生的视野，让学生了解英国和澳大利亚。 【学习分析】本班教学对象为七年级学生。他们喜欢玩游戏，视觉感知周围的知识。所以，在这门课的教学中，首先要培养学生的学习兴趣，让学生在我为他们创造的场景之中。其次，训练学生使用所学的句型进行交流。最后，培养学生的合作互助能力，发展学生的思维，注重培养学生的创新意识。创设有利于激发和支持学生想象力的情境，给学生带来乐趣和启迪，为学生创造自主学习的情境，提高教学效率。 【设计思路】《新课程标准》倡导任务型教学模式，要求教师改变教学过程中注重语法讲解和教学，而忽视学生综合语言能力的培养。注重提高学生自主学习的能力。我们通过多种教学方式，努力促进学生的积极参与，让学生在学习过程中促进语言的实际运用。 【教学目标】①．了解有关英国和澳大利亚的常识。 ②.学习英国、英国、伦敦、白金汉宫、女王、国王、澳大利亚、袋鼠、海滩、悉尼歌剧院，能够用英语向他人介绍英国和澳大利亚的知识。 ③.激发学生对英语的持久兴趣，培养使用语言进行交流的能力初二教案下载，了解中西文化的差异。 【教学重点及难点】能用英语向他人简要介绍英澳两国。解决办法是把这些国家唱成自编歌词初二教案下载，通过看PPT图片和文字来练习关键词、词组和句型。巩固通过玩游戏等学习到的知识点 【教学法】情境创制法、教学法、实践法、任务教学法、游戏教学法。 【教学准备】字卡，

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