北京小学六年级上册英语免费教案下载(图)！

小学六年级上册英语免费教案下载链接：;fn=915617&fn=875657&fn=650426&fn=591017教案审核说明：本教案审核阶段仅限东城区，请教师根据实际情况在东城区使用。北京六年级英语课程标准教学目标【知识与技能】1．学会自主学习、独立思考、合作探究等学习方法。2．能够运用拼音拼写和简单交流自己的名字。

3．能自己阅读简单的英语报刊杂志，能写摘要、说明文、说明文、议论文等。4．能够进行图片和图表交流。5．能够阅读并复述部分内容。【过程与方法】1．学会灵活机动、主动实践、合作探究、自主组织、提出问题、探究求解等学习方法。2．自主学习、合作探究、自主思考、合作讨论、阅读交流、交际合作等方法。3．自主创设情境，练习和制作实验等方法。

4．经常进行英语交流和人际合作。5．了解英语思维方式，实现英语思维。【情感态度价值观】1．在正确有效引导下，形成语言运用自然、娴熟的能力。2．培养良好的生活习惯和学习品德。3．形成正确的人生观和价值观。教学重难点【教学重点】基础夯实、创新实践、小组合作。【教学难点】英语思维方式、听说能力、独立性思考、创新能力。教学方法有说明：(。

1)板书法—学生朗读课文并记录课本中记住的词、短语等，课后再将它们写在黑板上小学六年级上册英语免费教案下载，即为板书。

2)贴图法—以图为例，安排适合汉语习惯和相近词语的课文出现的时间，课后贴到黑板上。可使教师在讲解语法时，形象具体，便于教学。

3)反复朗读法—把听力材料反复的朗读，不仅有助于巩固所学的内容，而且可以培养集中注意力的能力。

4)电脑录音法—很多小学的课程材料都是通过录音软件录制下来的小学六年级上册英语免费教案下载，教师可以学习别人怎样朗读课文，在今后学习语言的过程中可以调节自己的注意力。

5)实物对照法—教师可采用当教师讲课时同学们作一边看图一边读课文的实验方法，培养学生的听说能力。

教学过程教学内容

一）初阅第一节讲解了词、短语的词义、用法，让学生了解单词，学习新的动词；第二节用音标，标注生词的音，让学生指读音标。学生正确掌握拼读音标后，对于词、短语的整体意思就有了印象，更方便记忆单词，积累词汇量。教师以的介绍和尝试，使学生了解什么是音标，用简单的口诀，在老师的口中，学生去说，达到了初步的交流目的。

单词：常见单词一律正确拼读，部分特殊字母的拼读发音有着明显的区别。短语：在识字过程中，必须先掌握基本的音节和元音字母的变位。掌握了最基本的语音规则，还必须掌握一些单词的常用字母组合。学生不仅掌握了常用字母组合的。

教案网123