七年级信息技术第四周教案教学课题:计算机的组成及工作原理
七年级信息技术第四周课程计划
第 2 节计算机组成和原理
教学课题:计算机的组成及工作原理
教学目的
1.了解计算机系统的硬件部分。
2.认识计算机系统的软件部分。
3.了解计算机系统的工作原理。
4.了解信息编码。
教学要点和难点:
1.了解中央处理器。
2.了解内部存储器。
3.信息编码。
教学过程
一、计算机系统组成
由硬件和软件两部分组成,共同决定了计算机的工作能力
㈠计算机硬件
计算机硬件:算术单元、控制器、存储器、输入设备、输出设备
主机:运算器、控制器、内存
外设:主机以外的组件。
1.host
⑴中央处理器(CPU)
CPU:控制器和运算器是计算机的核心。通常CPU的型号决定了整机的型号和基本性能。
计算机主频率:中央处理器时钟的频率。主频通常以兆赫(MHZ)为单位,是衡量计算机运算速度的重要指标。
常用的CPU型号有Pentium、Pentium II、Pentium III等。 ⑵内部存储器
内部存储器:简称内存,主要用于存储计算机当前正在运行的程序和数据,相当于计算机内部的存储中心。
分类:按功能可分为随机存取存储器(RAM)和只读存储器(ROM)。
随机存取存储器(RAM):主要用于随时存储计算机中正在处理的数据。这些数据不仅可以被读取,还可以被修改。重新启动计算机后,RAM 中的所有信息都将丢失。我们通常所说的内存容量是指RAM的容量。
只读存储器(ROM):它存储的信息一般由计算机厂商决定,通常是计算机启动时的引导程序、系统的基本输入输出系统等重要信息。这些信息只能读取计算机原理教案下载,不能修改。重启电脑后,ROM中的信息不会丢失。
内存存储容量的基本单位:字节(Byte计算机原理教案下载,简称B)
常用单位:千字节 (KB)、兆字节 (MB)、千兆字节 (GB)。
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第二节计算机的组成和原理教学课题:计算机的组成及工作原理1.认识计算机系统的硬件部分。2.认识计算机系统的软件部分。3.了解计算机系统的工作原理。一、计算机系统的组成由硬件和软件两部分组成,他们共同决定计算机的工作能力只读存储器(ROM):它存储的信息一般由计算机厂家确定,通常是计算机启动时的引导程序、系统的基本输入输出系统等重要信息,这些信息只能读取,不能修改。
要会打仗才行