体育--快乐小足球三活动目标（二）——quot

一个设计意图。幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展特点，综合运用多种活动，提高幼儿的运动兴趣。 《幼儿园教育指导纲要》指出足球教案下载，“幼儿园教育指导方针应以幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作协调性。灵活 quot 根据孩子的特点，组织各种形式活泼有趣的体育活动，吸引孩子主动参与quot 球是孩子们最喜欢的活动器材之一。具有滚动、弹跳等特点，不仅能发展儿童的走、跑、跳、平衡等运动。非智力因素的发展也有潜移默化的影响。在幼儿时期，孩子们对球的认识和玩耍都受到限制，但随着运动经验的积累，大班的孩子经常把球当成足球来玩。踢足球是最吸引人的运动。一个具有活泼、丰富、生动、竞争的特点。如果把足球定为适合孩子玩的足球游戏，孩子就会对它产生兴趣，在足球中身心得到发展。因此，它针对的是大班孩子对球类活动的兴趣。要点和需求。本次活动是专门为练习足球技巧游戏，提高他们的运动能力而设计的，让孩子们在足球中体验快乐踢球的乐趣。 2.活动名称和内容。 Sports-Happy Little Football。 3. 目标 1. 热爱足球。对足球比赛感兴趣 2 学会左右脚交替运球 重点学习左右脚交替运球要领 难点 能左右脚交替运球 传球接球定点射门 2 材料准备足球人力 A 足球进球 背景音乐 5 活动过程的开始部分 1 老师展示足球，引起孩子们的兴趣，孩子们看看是什么，足球老师用脚踢球刺激

孩子的兴趣 2 老师带领孩子做伸展运动 3 听音乐做足球练习 2 基础部分 1 传球接球和定点投篮的复习 1 老师 quot 上节课我们踢足球的小球员比赛一起传接球和定点投篮。现在让我们回顾一下这两个技巧“2 幼儿与同龄人一起练习传球和接球 3 小组练习设置投篮 2 学会左右脚交替运球 1 老师”你知道如何用两只脚踢球吗？试》请幼儿试一试。 2 老师示范左右脚交替向前运球，注意脚力适中，控制球的方向。 3 幼儿跟着老师唱童谣，自由练习左右脚自由运球quot小足球真的很听话，轻轻一脚前踢，左击右击跑。我的双脚本带领老师个别指导。4 孩子用左右脚运球到目的地， 3 老师引导孩子左右脚交替运球和射门 幼儿自由练习老师导游 4 游戏运球射门比赛 1 幼儿分为红蓝两队，每队10人足球教案下载，各队进球后，比赛开始，各队先发球员交替运球朝球门方向运球，并在球门前射门。跑回起点。第二名队员依次开始。进球多的球队获胜。 2 比赛总结。比赛总结。再次体验。游戏的第三部分。放松练习结束。与伴侣一起踢足球，轻轻拍打肩膀、手和脚以放松。六项活动延伸。继续在日常体育活动中加入足球比赛。为孩子提供练习游戏的机会。开发新的游戏方式。丰富足球比赛内容。提高少儿足球运动的认识和喜爱选词模板