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2016年九年义务教育全日制小学(音乐)教学大纲,

2021-08-03 13:01 网络整理 教案网

九年义务教育全日制小学(音乐)教学大纲,六年制(五)级级具体教学要求:

1.Singing:巩固所学的演唱方法,提升演唱的表现能力。

2.器乐:巩固所学的演奏技巧,提高演奏水平,提升演奏效果。

3.鉴赏:巩固音乐鉴赏常识,注重音乐体验,培养音乐表达能力。

4.乐谱知识和视唱听力:巩固乐谱知识,练习节奏和音乐短句的写作。

提高教学质量的措施:

1、钻研教材,认真备课,课前做好准备。

2、 不断提高科学文化教育理论水平。

3、 提高课堂教学质量,努力让学生掌握知识。

4、采用多种教学方式提升教学艺术

5、加强自身基本技能培训,提高工作水平。

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6、 执行教育政策,遵守教育法律,尽职尽责。

教学要点:

1、 复习小学所学的音乐知识,并在实践中运用和理解。

2、通过学习音乐提高学生的审美能力。

教学难点:小学音乐知识掌握程度。

第一课让我们做雷锋式的好孩子

教学内容:

一、宋:做雷锋式的好孩子

二、阅读知识:弱气科

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三、综合训练1、声乐练习

2、Rhythm 聆听和捍卫并创造旋律片段

四、欣赏童年-出自《海霞》组曲(管弦乐)

教学目的:

一、 指导学生用坚定有力的声音唱《我们要成为雷锋一样的好孩子》,并教他们向雷锋叔学习。

二、弱段的意义及其在音乐中的表现。

三、根据指定的节奏创作旋律片段五年级上册音乐教案下载,培养学生的音乐思维能力。

四、通过欣赏“童年”,巩固和运用所学的乐器知识,发展音乐听觉和记忆力,结合作品内容,教育学生“两历史一爱”。

课本分析:

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一、宋:《做一个雷锋一样的好孩子》是一首在学习雷锋活动中深受青少年儿童喜爱的歌曲。这首歌是大调,有两个阶段的结构。

二、阅读知识:弱开始条是指音乐从弱拍或强拍的弱位置开始。

三、综合培训:

(一) 做发声练习,也可以作为解释知识薄弱部分的频谱示例。

(二)听有节奏的短句并创造它们。

四、欣赏

管弦乐曲《童年》原本是电影《海霞》的原声带,后来由作曲家自己改编成管弦乐。

教学重点:弱句、词组创作

教学难点:词组创作

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课程安排:四课时

一、 回顾并提出本学期的要求。

二、综合训练(一、二)

三、 学唱歌。

四、歌曲加工欣赏

教具:钢琴、录音机、活动挂图、打击乐器,

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