幼儿园大班数学教案精选汇编第1篇第4篇

幼儿园大班数学教案精选汇编第1章第2章第3章第4章5更多顶部目录第一幼儿园大班数学教案第二幼儿园大班数学教案第三幼儿园大班数学教案第四幼儿园大班数学教案第五幼儿园大班数学教案更多相关样文第一幼儿园大班数学教案幼儿园大班数学教案快乐鸭和松鼠活动目标1进一步学习78两部分之间的作文经验数量 交流关系 2 能仔细观察图片 能独立找出不同的特点 尝试分拆组合 3 乐于接受和尝试新的操作方法、活动准备、体验准备、幼儿已学会 78 构成材料、教具准备, 乌龟家族的图片 有 7 t乌龟，大乌龟1只，小乌龟6只，岸上3只，水中学习工具4只，《童书》，p7，小朋友的手和笔。天气真好。乌龟一家出来玩了。这里有几只乌龟。他们都是一样的。它们不同吗？提醒孩子记录总数，然后引导孩子观察图片上海龟的异同。老师们，我们发现了很多不同之处。在同一个地方，谁根据这些差异将海龟分为两组？幼儿思考并尝试将海龟分成两组。说说大龟，小龟有多少，有多少。除以一分并记录。例如，根据乌龟所处的位置，可分为岸上三只，水中四只。 ※彩色动物的集体操作活动鼓励幼儿观察屏幕。图中的小动物，根据颜色、大小、朝向等，分为不同的特征。列出拆分组合方式，引导孩子找不同 分组合方式录制，如8可分为1和77和1 ※活动评价要求孩子展示自己的操作材料，老师和孩子一起检查和引导孩子

根据互换关系观察记录结果，发现这种记录方式是它们的编号相同但位置不同。第二章 幼儿园大班数学教学计划 幼儿园大班数学教学计划 认识时钟 活动目标 1 学习时钟的表面结构、时针和分针的走动 学会定时看小时和半点。 2 培养孩子珍惜时间，养成按时工作和休息的好习惯。活动期间准备自制钟表。老师展示自制的钟表。 1 问它叫什么。人们戴的东西叫做表 2 时钟的作用是什么 有两只指针，教幼儿认识时针和分针的名称。第二位老师将时针和分针设置在2019上，然后将分针转一圈，让孩子们注意时针的变化。让孩子们明白，短针每走一圈，长针和分针走一个字，时针走一个字。这是一小时。三位老师一边拉一边继续拨长手，同时告诉孩子什么时候短针，时针指向某个数字，长针分针指向2019。孩子，说一点，两点，三点，直到十二点，也就是直到两根针再次重叠。然后四位老师把长短针都拨到2019，请老师注意。老师拨针。说分针从2019年开始，经过12345，表示已经在6上方走了半圈。此时时针在2019年和1的中间，这是2019年。在2019年下半年，告诉孩子走半圈并指向 6，时针就会走一半。格到半点，老师依次拨1:30、2:30、3:30。老师得出结论，时钟是一种计时工具。分针走一圈，时针走一格。这是一小时。它可以告诉人们什么时候该做什么。它可以帮助人们。养成良好的生活习惯，孩子认识钟就可以按时起床，按时去花园。及时离开就不会回来了，孩子们，一定要珍惜

抓紧时间，你还记得幼儿园大班数学教案第三部分幼儿园大班数学教案各种尺子设计意图大班孩子即将进入小学，他们的铅笔盒里有铅笔，橡皮擦、尺子等文具，其中包括铅笔和橡皮擦是孩子们经常使用的文具尺，但是尺子用的比较少。尺子有什么用？小学生为什么要用尺子，是孩子们感兴趣和疑惑的问题。为幼儿寻求解决问题和开发好的内容来源 使用方法培养孩子对测量活动的兴趣。培养孩子的动手能力，激发孩子的学习兴趣。活动准备 1 师生收集各种尺子，了解尺子的名称、特点和用途，如不同材质、不同长度的尺子。三角尺、卷尺、卷尺等 2 个孩子有一把尺子，每把尺子有 2019 厘米、20 厘米和 30 厘米三个长度。 3 在操场上画一条宽 20,190 厘米的小河。过程的建议。 1 认识各种统治者。介绍你在小组中收集的统治者。要求告诉谁帮助收集他们以及他们在哪里。统治者的特点和用途是什么。 2 专注于小组。请推荐组，介绍更多有趣和特殊的统治者。 3 引导幼儿总结他们的样子。每个统治者的目的是什么？ 2 找尺子的不同 1. 小组讨论，提出问题，激发孩子探索的欲望。这么多统治者是不一样的。有什么区别？ 2 关注个别儿童的演讲和其他儿童的补充。 3 引导孩子总结所用材料的形状 总结不同的方面。 3 找出尺子的共同点。 1. 要求想想尺子。有这么多区别吗。有没有相似之处。 2 引导幼儿总结和提高。他们身上有秤。它们都是测量物体长度的工具。 p>

1 学习如何测量长度 ①请拿出自己的尺子，试着以自己的尺子为单位量出桌子的长度。 ②请告诉孩子如何测量。 ③引导孩子总结测量长度的方法。被测物体的起点应与每把尺子上的标记对齐，然后将尺子的末端与标记对齐。记住已经测量了多少个标尺。你不能错过或计算更多。最终的测量结果是物体的长度。 2测量操场上河的宽度为20,190厘米宽 ①孩子用自己的尺子测量孩子的测量结果并记录在表格中，以便孩子重复测量并在记录前确认 ②专注于观察记录表，看河流有多宽，让孩子思考并提问 ③ 重点说明为什么小河的宽度有三个不同的数字。 ④引导孩子总结尺子的不同长度，所以测量的结果是不同的。 ⑤请告诉测量三个不同结果的孩子在尺子上标出最大的数字。尺子的长度 老师帮助计算小河的宽度 20190 厘米。延伸小贴士 1. 在活动中放置多种尺子供孩子们选择。 2、举办各种尺展。第四部分幼儿园大班数学教案。分解谢宝军讲师2019年9月25日讲课时间。教育理念应激发学生的学习积极性。为学生提供充分参与数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能。在广泛的数学活动中获得经验的想法和方法。学生是数学学习的主人。教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。在游戏活动中总结。学习34的组成。知道有2种方法可以将3分成2。知道有 3 种方法可以将 4 一分为二。在操作活动中，不断探索数字的多重划分方法，学会记录和交换两部分的位置。总数不变 3.在游戏中学习34的构图，培养动手能力和观察思维能力幼儿园数学教案下载，准备荷叶蜻蜓图片

几个黑板糖活动流程1。创设情境，激发幼儿对蜻蜓游戏的兴趣2。 3 组成的初步探索 1 展示3只蜻蜓的图片，让孩子动脑筋把它们分成两个问题，孩子们 2 老师总结 3 一分为二，有2种方法可以将3分为1和 22 和 1 和 22 和 1 在一起。是 3 让孩子阅读并加深图像 3. 初步探索 4 的构图 1 展示 4 片荷叶的图片，请孩子用脑将它们分成两部分 2 让孩子将荷叶分成两部分两组数字1和3和3和1的数字相同，但它们的数字相同但位置不同。只要你知道一个除法方法，你就可以把数的两部分的位置交换成另一个除法。方法左边的数比前一个数多1，右边的数比前一个数少1。左右两边的数字是44。 老师总结4分为2个，有3种划分方法4可以分为1、33、1、2、21、33和1、2、2是44。幼儿操作练习巩固游戏----将3颗糖果分成2份，3颗糖果分成2份，4颗糖果分成2份 5.对幼儿的操作和练习进行分组点评，进一步巩固34个活动的组成。反思教学不仅要传授当前的知识点，还要为以后的教学服务。好的方面是课堂气氛的准备比较好。幼儿的高热情在于幼儿不那么做作。让孩子多做，探索第五幼儿园大班数学教案 幼儿园大班数学教案 图形变换-活动目标 l 在图形的反复变化中训练孩子思维，提高操作能力 2 通过让孩子重复三角形、正方形、梯形、圆形等图形 变换操作引导孩子们发现图形之间是可以变换的。它们可以变成不同数量的各种图形。 3 培养将各种图形组合成各种物体的乐趣。 2 活动准备 1 教具，三角形、长方形、梯形、圆形组成图

绘图机器人2 学习工具 每个人在信封里放一套各种形状的纸 3. 活动过程开始时，一些孩子，你知道老师手里拿着的是什么吗？在宝宝面前，机器人会看着你，看看机器人是用什么做的。图是编出来的。让我们做一个关于图形的游戏。第二个基本部分是活动的第一次尝试。观察和思考。请用你的大脑仔细观察机器人。哪些图形是由圆形正方形、三角形、长方形和梯形组成的？ 2 每个图形有多少个圆圈？ 6 个半圆、6 个正方形、1 个矩形、4 个梯形、5 个三角形和 1 秒尝试。使用折纸游戏查看图形的变化 1. 给孩子们送礼物。上面的游戏很好玩，所以老师会给每个孩子一个礼物。发送学习工具。我知道每个人都想看看袋子里的礼物是什么。自己打开小信袋。你喜欢不喜欢？我喜欢这些小图形。他们拥有神奇的力量。只要用手将它折叠起来，它就会变成其他形状。不相信你，试一试 2 动手 用你的大脑来感知图形转换。 1. 让孩子改变折纸。 2. 让孩子谈论改变的结果。正方形——变成三角形和长方形。圆形——变成半圆，扇形长方形——变成三角形。五彩图形末尾的广场的第三部分充满了乐趣。孩子们。这些小图形好玩吗？好玩，然后我们把它贴在白纸上幼儿园数学教案下载，它就会变成一幅精美的贴画。把这些画献给你的父母。老师和学生可以一起动手实践。快乐四活动扩展制作，让孩子和父母一起回家，看看你家里哪些东西是你所知道的图形。活动五要点 掌握图形学基础 幼儿园大班数学教学计划 幼儿园大班数学教学计划 懂时钟 幼儿园大班数学教学计划《手拉手》可编辑11