2016年人教版小学一年级上册语文教学计划和教案小学语文的教学计划

个人教育版小学一年级汉语教学计划及教学计划PEP小学一年级汉语教学计划一、班级概况分析：该学生刚入学，不了解学校的常规。年轻自律能力差。但他们比较有礼貌，见到老师会主动打招呼。部分学生有说普通话的意识，可以用简短的普通话与老师和同学进行简单的交流。个别学生不知道怎么写，需要老师不断地纠正和督促。至于其他学术成就，我们以后还要知道。 二、本书教材解析本书教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、国园、口语”六个部分。招生教育的目的是帮助学生了解学校生活和学习规律。接下来是汉语拼音，学拼音的同时识别70个常用字。然后是识字（一)，10篇课文，识字（二)一年级语文上册教案下载，另外10篇课文。两个识字单元各有4课，每课认12到14个字。20课文分为4个单元，大致排列从浅到深，每个单元的课文在内容上都有一定的联系，在每个单元之后设置语言场，以丰富的内容和多样的形式巩固语言知识，培养语言技能。全书设置6个口语交际题目，安排在每个单元的后面，让学生在创造的情境中进行口语交际训练。 .教材编写以课程标准为基础，体现了课程标准提出的基本概念和精神，教材内容全面、科学、严谨。简明扼要、有趣且应用广泛。

三、本学期的教学目标1.汉语拼音。学习汉语拼音，能看准声母、韵母、声调和音节的整体识别。能准确拼出音节，正确书写声母、元音和音节。能够借助汉语拼音识别和阅读汉字。 2. 识字和写作。 -1- 认识400个常用汉字一年级语文上册教案下载，可写出100个汉字。我喜欢学习汉字，并有积极学习汉字的愿望。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则书写。初步养成正确的书写姿势和良好的书写习惯。 3.阅读。学习用普通话正确阅读课文。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。借助书中的图片学习阅读。 4. 口头交流。能够仔细聆听他人的演讲，并尽量理解演讲的主要内容。以自然、慷慨和礼貌的态度与他人交谈。积极参与讨论并就感兴趣的话题发表意见。 四、本书教学重点和难点：（一)，重点：1、汉语拼音是学生学习汉语的工具，所以汉语拼音教学是重点。2、知400个常用汉字，其中100个会写汉字。3、学说普通话，逐渐养成说普通话的习惯。（二)、难点：1、汉语拼音比较抽象，容易混淆，所以学生更难掌握。所以拼音教学难2、识字率的提高是因为学生“回头率”高，所以教400字难，如何巩固汉语字符更难。

3、 如何引导学生积累语言是阅读教学的难点。 -2- 五、 提高教学质量的主要措施：1、 帮助学生了解校规，培养学生良好的学习习惯。 2、吃透新课本，深入了解学生，创造性地使用新课本。 3、充分利用多媒体，利用课本精美的情境图，营造轻松愉快的学习情境，激发学生的学习兴趣。 4、加强语言与孩子生活的联系；引导学生关注生活，在生活中学习汉语。 5、 成立学习小组，让学生自主合作学习，培养合作探究精神。 6、认真复习每节课的作业，及时反馈和总结。 7、尊重学生的个体差异，及时引导、协助差异。 8、变学为学，教给学生灵活的学习方法，让学生主动。尽量注重教材和整合，将教材作为一个整体，力求能够创造性地使用教材，准备整个单元，在准备课时注意单元内各教学点的衔接. 9、识字教学遵循识字分离的原则，多识少写，让学生尽快阅读，不给学生造成负担。在具体的教学过程中，引导学生借助拼音和词典学习新字，发现新字与熟悉字之间的联系，鼓励学生运用记忆规则将所学的部分和识字方法进行迁移。来学习新的可识别字符。尊重学生不同的学习方式和学习方式，积极促进学生之间进行识字交流的方法、经验和感受，玩识字、构词游戏或一起制作词汇卡和词汇卡，促进学生在合作学习中共享素养。快乐。

10、 重视学生写作习惯的培养，加强对写作教学的指导。指导书写时，用黑板字进行演示，引导不易写好、易写错的笔顺，要求学生正确、优美地书写汉字。对于一年级的学生来说，一个班级写太多是不可取的。为避免学生疲劳，每个班级应分散书写。在把握写作量上，注重写作质量。 -3- 11、 口语交际教学前，要提前做好准备。在教学中，注重情境的创设，以多种方式引发话题，激发学生的交际兴趣。在交流过程中，积极参与学生交流，为学生提供可以模仿的对象，关注交流状态，规范交流过程，形成有效的师生、生生互动。还要善于在学生交流过程中发现富有创意、童趣、精彩的语言，还要注意规范学生口语。对于前者，要给予肯定，才能感受到交流的快乐和成功的快乐；对于后者，要适时改正，一般不要打断学生，以免打断交流过程，影响他们的情绪和交流的顺利进行。学生口语交际能力的培养，除了专门设计的口语交际课程外，在很大程度上取决于各种语言实践活动。在普通课堂教学中，应有意识地通过答疑、讨论、交流等方式培养学生的交际能力。此外，还要鼓励学生在日常生活中积极大胆地与他人交流，不断提高口语交际能力。

六、教学安排：第一周教学内容，入学教育，教学时数2课时3，bpmf 3课时，移动课1课时5、gkh 3课时第二周1、aoe 2 课时2、 I uv 3 课时第三周4、dtni 3 课时复习一 3 课时第四周6、jqx 3 课时7、zcs 3 课时8、zh ch sh r 3 课时第 5 周复习 two9、ai ei ui10、ao ou iu 11、ie ue er 2 课时 3 课时 2 课时 2 课时 第 6 周复习 3 12、an en in un un13、ang enging ong Mobile class 2 Class hours 3 Class hours 3 Lesson 1 Lesson 7 Week 7 复习四拼音