【教学教研师训】小学语文基础练习题（二）

简介： 学前过渡班数学教案：第1课教学内容：1-10数数、大小长度对比、1-5理解写作教学目标：1、通过师生互动，让在活动中，学生可以熟练掌握1到10的数字。能看懂写1-5个2、，通过动手操作和目视观察培养学生的动手操作能力、观察力和能力。 3、通过学生之间的合作游戏和学习，培养学生团结合作的精神。教学过程： 数数： 教师：让学生观察图片，找出图片中1到10的物体。学生观察图片，找到物体并数数。师：说数字歌，找数字。 （1如铅笔，细长条；2如鸭，浮于水面。3如耳，听声；4如红旗，随风飘扬。5如秤钩，卖菜； 6 像哨子，吹笛子。7 像镰刀，割草； 8 像拧，拧一个。9 像勺子盛菜； 10 像灯笼，高高挂起。） 师：让学生练习，用同样的手和嘴数数学生。老师：孩子们，我们在数数。图中有多少个苹果和梨。相比之下，苹果多或梨多。学生比较回答 老师：数一数你的铅笔盒里有多少支铅笔？和同一张桌子比，谁的铅笔多？谁的铅笔少？学生数数和比较铅笔。老师：老师手里拿着两根绳子。相互比较，哪个长哪个短。

学生比较师：展示图片幼儿园数学教案下载，比较长颈鹿和大白兔的身高。高矮的学生多玩游戏。在同一张桌子上比较高和矮。听从老师的指示，坐下。 （重复老师：出示图片帮助小明找到最近的回家路。学生探路者：找到离我最远的同学，最近的同学。1~5的理解：出示卡片，1~5，1就像一个铅笔，细长；2如鸭，浮于水面。3如耳，听声音；4如红旗，随风飘扬。5如秤钩，卖菜。带学生再写一遍小结：今天我们学会了从1数到10，学会了比较，比较长、高、距离。（个别例子单独复习） 学前过渡班数学教案：第2课教学内容：认识>""""""""""""2、2""""<练习> 老师：现在，这边的拔河比赛开始了吗？这次公平吗？盛：公平。老师：为什么？盛：每对有两个。老师：是的，很好。左边有两支队伍，右边有两支队伍。幼儿园数学教案下载， 2 等于 2，我们可以写成 2=2。 “=”等于号总结：我们知道大于号、小于号、等号，例如：5>3、2初中过渡班数学教学计划课时：3班教学内容：分解和组成1~5 教学目标：1、让孩子感知数字的组成和分解，理解数字与数字的逻辑关系。 2、 可以学习 1~5 的多个除法。 1、3、 培养孩子参与数学活动的兴趣，从中获得快乐的教学。教学重难点：通过多分法观察分析，掌握1~5的教学过程：教师：幼儿... 更多> >