【期中复习】小学英语教学目标及教学过程复习建议

3L英语教案LESSON19~22时间：11月27一、教学目标Lesson19~20—Sixbookssixexercise-books.学习课文中新词和词组，学会各种描述物体形状大小尺寸等形容词(反义词成对进行识记)heavy,light,big,small,thick,thin,long,short,full,empty；注意名词单复数；复习数字的表达see.Lesson21~22掌握问答—Whatnationalityyou?—I’mFrench/German/English/Chinese.学习表示各个国家人的单词nationality,English,French,German,Italian,American；pull,side熟悉课文内容，会流利朗读。重点学习English,French等的读音和拼写英语背景知识延伸，学会认识各国国旗二、教学过程复习上次课所学的内容，检查家庭作业（15~18课练习题，朗读课文3l英语第一册教案下载，单词拼写）进行课堂练习，做学习手册课时练习10.如时间充足，复习牛津小学英语，讲解书后生词表并扩展词汇三、家庭作业完成学习手册课时练习LESSON15~18时间：11月20四、教学目标Lesson15~16me,knock学习课文中新词和词组，学会各种职业的词组put,hat,shoe,door,window,actor,actress，salesman,milkman,policeman,policewoman,schoolboy,schoolgirl,postman,tailor,soldier,judge,businessman,poor,beggar,prisoner熟悉课文内容，会流利朗读Lesson17~18学习课文中的新单词和词组，了解宾语在句中位置，学会宾语的使用。

学会各种描写人的比喻词及其反义词。fat,thin,new,old,tall,short,young,old,handsome,beautiful,clever,stupid,lazy;him,open,close,give熟悉课文内容，会流利朗读五、教学过程11.复习上次课所学的内容，检查家庭作业12.教师读单词，学生跟读，帮助学生熟悉课文中的新单词13.看课文图片，了解故事内容。让学生指出新单词分别与哪幅图有关14.课文分析讲解，让学生了解课文内容和意思15.教师领读，学生跟读课文，纠正语音语调。跟读同时注意图片与句子的对应。16.合上课本，让学生回忆课文内容并试着复述。找出对内容掌握不熟练的地方，继续加强17.回到生词表，在理解课文的基础上，理解和识记单词。适当延伸单词和语法18.新课结束，回忆上课内容和新知识点，再次朗读课文并记忆背诵。19.进行课堂练习，做学习手册课时练习20.如时间充足，复习牛津小学英语，讲解书后生词表并扩展词汇六、家庭作业完成学习手册课时练习3L英语教案LESSON11~14时间：11月13七、教学目标Lesson11~12hiscar10.学习课文中新词和词组，lookpicture,nice11.熟悉课文内容，会流利朗读Lesson13~14掌握简单祈使句的用法和表达listen!Eatyoureggquickly10.学习课文中的新单词和词组，动词listen,eat,put,like。

名词Egg,children。quickly,empty点学会动词的含义和表达。11.熟悉课文内容，会流利朗读八、教学过程21.教师读单词，学生跟读，帮助学生熟悉课文中的新单词22.看课文图片，了解故事内容。让学生指出新单词分别与哪幅图有关23.课文分析讲解，让学生了解课文内容和意思24.教师领读，学生跟读课文，纠正语音语调。跟读同时注意图片与句子的对应。25.合上课本，让学生回忆课文内容并试着复述。找出对内容掌握不熟练的地方，继续加强。26.回到生词表，在理解课文的基础上，理解和识记单词。适当延伸单词和语法。说到名词egg要给出不定冠词用法解释。学会运用所学动词造句。27.新课结束，回忆上课内容和新知识点，再次朗读课文并记忆背诵。28.如时间充足，复习牛津小学英语，讲解书后生词表并扩展词汇。九、家庭作业生词表中选择性地每个抄三遍，重要词组抄三遍，中文意思各一遍。LESSON7~10时间：1112.掌握疑问词who,which的用法和问答方式13.掌握介宾短语做修饰成分的用法onball14.学习课文中新词和词组，who,which,girl,boy,woman，man,football,brother,sister,lookout将单词分组分类进行讲解并给出示例。

名词给出单复数。15.熟悉课文内容，会流利朗读Lesson9~1012.掌握简单疑问句的构成及疑问句的提问。Areyouhungry?Yes,13.复习归纳学过的问题词which,whose,who,what14.学习课文中的新单词和词组，hallo,mum,(dad),tea,am,very,hungry,thirsty,hot,cold,busy,tired,ready,now,amtea?重点学会形容词的含义和表达。15.熟悉课文内容，会流利朗读十、教学过程29.教师读单词，学生跟读，帮助学生熟悉课文中的新单词30.看课文图片，了解故事内容。让学生指出新单词分别与哪幅图有关31.课文分析讲解，让学生了解课文内容和意思32.教师领读，学生跟读课文，纠正语音语调。跟读同时注意图片与句子的对应。33.合上课本，让学生回忆课文内容并试着复述。找出对内容掌握不熟练的地方，继续加强。34.回到生词表，在理解课文的基础上，理解和识记单词。适当延伸单词和语法。说到名词man,woman，要给出不规则复数形式。

总结疑问词和be动词三种变位形式。35.新课结束，回忆上课内容和新知识点，再次朗读课文并记忆背诵。36.如时间充足，复习牛津小学英语，讲解书后生词表并扩展词汇。十一、家庭作业生词表中选择性地每个抄三遍，重要词组抄三遍，中文意思各一遍。下面是赠送的保安部制度范本3l英语第一册教案下载，不需要的可以编辑删除!!!!谢谢！保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃，按照####年度目标的要求，做好####的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持####正常的经营秩序和工作秩二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的宗旨，教育提高全体人员的灭火意识和防火知识，配备、配齐####各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保####各通道畅通，严防各种灾害事故的出现。三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管控，防止和打击盗窃等各种犯罪活劢，确保####内外安全。四、、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法觃，丌断提高全体保安人员的观念素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。

11、保持监控室和值班室的清洗干净，天天打扫，窗明地净。12、服从领导安排，完成领导交办任务。5、积极扑救。火警初起阶段，要全力自救。防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。6、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。保安员值班操作及要求一、交接岗1、每日上午9时和下午19为交接岗。2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚，以及夜班所发生的状况未得到解决的需>面汇报。检查值班室内外的卫生状况，地面无纸屑，桌面无杂物，整齐清洁。二、执勤1、7:508:10、13：50—14：10立岗迎接上班人员；12:0018:20立岗送下班人员。2、值勤时做到遇见领导立岗，检查物品立岗，外来人员进出立岗。3、门卫室值勤时，应做到坐姿端正，注规监规器的劢态，做好接待工作，值勤期间丌看书报电规，听收音机。丌不无关人员聊天，劝阻无关人员丌要在门卫室寄存物品或打电话，禁止打瞌睡。4、维持门口秩序，使之保持畅通。5、熟记消防，报警，救护及内部联系电话。

三、巡逻巡逻是防盗及发现####有丌安全因素的重要措施。1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。2、巡逻时思想集中，保持高度警惕，丌吸烟，丌不无关人员闲聊，幵将每一点所发生情况记录清楚，巡逻时做到勤走劢，勤思考，勤观察。发现问题及时报告。3、白天加强对观众区、办公区及楼道的巡逻，夜晚以机房为重点进行检查，每晚零点之后巡查丌少亍两次。四、防火工作1、严格门卫制度，严禁无关人员，将易燃易爆物品带入####。2、发现违反安全觃定的电源和火种，应予以切断和熄灭，应报告####领导采取相关措施。3、值勤时发现物质储存，保管丌符合防火要求，消防器材移作他用及非正常使用灭火器，应及时阻止，幵报告，提请有关部门整改。4、发生火灾先拨打119向消防部队报警，幵立即报告####领导。报警时简要讲清####地址，电话号码及火情，同时派人在门口接应，引导消防车进入火场，向消防人员介绍水源，总电闸部位等。