您现在的位置:首页 > 教案下载 > 正文

【期中复习】4.4对数函数及其性质,值得收藏!

2021-07-31 20:02 网络整理 教案网

4.4 对数函数及其性质 一.教学目标 1.知识技能 ①对数函数的概念,熟悉对数函数的图像与性质规律. ②掌握对数函数的性质,能初步运用性质解决难题. 2.过程与技巧 让学生借助观察对数函数的图像,发现并推论对数函数的性质. 3.情感、态度与价值观 ①培养教师数形结合的观念并且预测推理的素养; ②培养教师严谨的科学态度. 二.学法与教学用具 1.学法:通过使教师观察、思考、交流、讨论、发现函数的性质; 2.教学方法:多媒体计算机辅助教学. 三.教学重点、难点 1、重点:理解对数函数的定义,掌握对数函数的图像跟性质. 2、难点:底数 a 对图像的妨碍及对数函数性质的功用. 四.教学过程 1.知识解读 回顾上一节所讲的对数函数以及大学所学的作图的技巧方法。 2.探索新知 一般地,我们把方程 y loga x ( a >0 且 a ≠1)叫做对数函数,其中 x 是自变量,函数的定 义域是(0,+∞). 提问:(1).在函数的定义中,为什么应限定 a >0 且 a ≠1. (2).为什么对数函数 y loga x( a >0 且 a ≠1)的定义域是(0,+∞).组织学生充分探讨、 交流,使学生非常理解对数函数的涵义,从而加深对对数函数的理解. 答:①根据对数与指数式的关系,知 y loga x 可化为 ay x ,由指数的概念,要让 ay x 有 意义,必须要求 a >0 且 a ≠1. ② 因 为 y loga x 可 化为 x ay , 不 管 y 取 什 么 值, 由指 数 函数 的性 质 , a y > 0 ,所 以 x (0, ) . 下面我们来探究函数的图像,并借助图象来探究函数的性质: 先完成 P132 表 4.4-1,并按照此表用描点法或用电脑画出变量 y log2x 的图像, 再运用电脑软 件画出 y log0.5x 的图像. x 1 1 2 4 6 8 12 16 2 y -1 0 1 2 2.58 3 3.58 4 注意到:y log1 x log 2 x ,若点 (x, y)在y log2 x 的图像上,则点 (x, y)在y log1 x 的 2 2 图象上. 由于( x, y )与( x, y )关于 x 轴对称,因此, y log 1 x 的图象与 y log2 x 的图像 2 关于 x 轴对称 . 所以,由此我们可以画出 y log 1 x 的图象 . 2 先由学生自己画出 y log 1 x 的图像,再由手机硬件画出 y log2 x 与 y log 1 x 的图象 . 2 2 探究:选取底数 a(a >0,且 a ≠1)的若干不同的值,在同一平面直角坐标系内做出相应的对数函 数的图像.观察图象,你可看到他们有什么特点吗? 提问:通过变量的图像,你能写出底数与变量图象的关系吗?函数的图像有何特征,性质既如 何? 先由师生讨论、交流,教师鼓励总结出函数的性质. (投影) 图象的特点 函数的性质 (1)图象都在 y 轴的后面 (2)函数图象都经过(1,0)点 (1)定义域是(0,+∞) (2)1 的对数是 0 (3)从左往右看,当 a >1 时,图象逐渐 (3)当 a >1 时, y log x a 是增函数,当 上升,当 0< a <1 时,图象逐渐增加 . 0< a <1 时, y loga x 是减函数. (4)当 a >1 时,函数图象在(1,0)点 右边的纵坐标都小于 0,在(1,0)点左 边的纵坐标都大于 0. 当 0< a <1 时,图 (4)当 a >1 时 x >1,则 loga x >0 象正好相反,在(1,0)点后面的纵坐标 都大于 0,在(1,0)点右边的纵坐标都 大于 0 . 0< x <1, loga x <0 当 0< a <1 时 x >1,则 loga x <0 0< x <1, loga x <0 由上述表格可知,对数函数的性质如下(先由学生仿造指数变量性质完成,教师适当启发、引 导): a >1 0< a <1 图 象 (1)定义域(0,+∞); 性 (2)值域 R; 质 (3)过点(1对数函数教案下载,0),即当 x =1, y =0; (4)在(0,+∞)上是增函数 例题训练: 在(0,+∞)是上减函数 1. 比较下列各组数中的两个值大小 (1) log2 3.4,log2 8.5 (2) log0.31.8, log0.3 2.7 (3) loga 5.1, loga 5.9(a 0, a 1) (4) log2 3, log0.5 4 分析:由数形结合的方式或借助函数的单调性来完成: (1) 底数2 1,函数y log x 2 在(0, )单调递增, log2 3.4 log2 8.5 (2)第(2)小题类似 (3)注:底数是系数,但应分类讨论 a 的范围,再由方程单调性判断大小. 解法 1:当 a >1 时, y loga x 在(0,+∞)上是增函数对数函数教案下载,且 5.1<5.9. 所以, loga 5.1 loga 5.9 当 a 1 时, y loga x 在(0,+∞)上是减函数,且 5.1<5.9. 所以, loga 5.1 loga 5.9 解法 2:转化为指数函数,再由指数函数的单调判断大小不一, 令 b1 loga 5.1,则ab1 5.1, 令 b2 loga 5.9,则ab2 5.9, 则 则ab2 5.9 当 a >1 时, y ax 在 R 上是增函数,且 5.1<5.9 所以, b1 < b2 ,即 loga 5.1 < loga 5.9 当 0< a <1 时, y ax 在 R 上是减函数,且 5.1>5.9 所以, b1 < b2 ,即 loga 5.1 > loga 5.9 课堂练习:p131 练

22对数函数221对数与对数运算第1课时对数_何时函数取对数加底e_对数函数教案下载