【】五（4）班2017年秋季音乐教学计划

五（4）班 2017 年秋季音乐课堂计划xxx 一、指导观念： 以音乐音乐审美为核心五年级上册音乐教案下载，提高教师的学习兴趣，引导学员主动参加音乐 实践，尊重个体不同的戏剧体验跟学习方法，发展学生的创造性思维，形成 良好的人文素养。 二、学生状况分析： 五年级的朋友对于它们来说，乐理知识没有经过系统的学习跟接触，四 年级的之后仅仅侧重于乐感的培养和歌唱技巧的练习，在上课的之后穿插的 少许基本乐理知识，对于它们来讲还是太简单的东西。 三、教材分析： 课本从提供的《新东北风》 《唱支最美的歌》 《我可爱的家乡》 《祖国印象》 等等儿童戏剧曲目及歌曲。通过这种琅琅上口的曲调，让学生的戏剧似乎得 到提升，对之后长期的欣赏奠定基础。听赏方面，课本中也提供了听赏与和 唱新歌《阿里郎》活动项目，从上述四个方面降低学生的综合素质五年级上册音乐教案下载，提高对 音乐的理解跟赏能力 四、本学期教学目标、内容：发声练习部分： 1、在氛围控制下，力求做到声音位置的统一。 2、在扩展音域中，谨慎地扩展低声区音域。 3、在二声部重唱中，力求做到咬字、吐字的简练、流畅，音色的丰腴、 圆润，声部的和谐、统一。视唱、知识、练耳部分： (1)读谱知识： 认识升记号，降记号。

认识波音记号、倚音、滑音记号，学习其唱法。 (2)视唱部分： 复习所学过的和弦及声部练习。独立或半独立视唱单声部歌曲。视唱二 声部歌曲片段及有临时变音记号的单声部歌曲。1(3)练耳部分： 听记二拍子或三拍子的 4～8 小节单旋律。听记 2～4 小节节奏；听记跟 声音程。听辨和声音程在协和与不协和程度上的差别。听辨歌（乐）曲的力 度跟速度并作标记。 五、提高教学品质措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算 工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的教师应采取不同的课堂手法， 使教师可充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高教师的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演 性。最大限度的激发学生的积极性。并让人们最大限度地学到知识，掌握技 能。并注意在课堂上采用一定的方式，培养教师的团结协作能力及创新素养。 5、积极和其它学科沟通，积极探究学科融合。响应新课标要求。 6、多看多听其它大学的课程，在本校多实施，使学员开阔眼界。教师从 中总结经验。 六、教学进度安排 课次 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 第6课 第7课 第8课 周次 1、2 3、4 6、7 8、9 10、11 11、12 13、14 15、16 课时 3 4 4 3 4 3 4 4 课题 《新东北风》 《唱支最美的歌》 《我可爱的家乡》 《祖国印象》 《真善美的小世界》 《走绛州》 《我跟阿爹拉骆驼》 《踏雪寻梅 》 2017 年 9 月2