义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载

义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载(湖南文艺出版社)1.1准备工作1.2课堂录音使用过程及要求2.音乐课堂中的教学要求

1）概述

2）播放在教案中可根据实际情况增加3.课堂实施过程要求

1）简介一课音乐作品

2）课堂表演

3）布置作业

江苏省2016年下学期音乐一班的上课内容与要求义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载(湖南文艺出版社)，首先是中国音乐史，音乐理论，基本乐理还有毛概这些，对于上课的形式有无影响。第二是实验探究课程，这节课主要学习几个课题，第一个是中国民族音乐的特点，以及共同的特点。然后是古代汉语和历史。实验探究课根据内容和要求来安排，

谢邀。其实，我当时就是用小汤的教材，从青年音乐四十人论坛的上面找的资料。很适合入门！因为本校学校教学最偏向前卫乐派（无论个人喜好），其次就是民族音乐和音乐史，所以准备的音乐史也就是早期中国、民族、古代中国音乐，以及西方音乐。只有这些音乐乐理都熟悉了，接下来的你才能自由发挥。当然了，要想学得深入，就必须要找老师了。

其实也跟教材无关，如果你喜欢现代音乐，就不一定非要用自己的老师教的课。开通“送审音乐课”，免费给你专业的音乐课程！。

我基本听大同小异的音乐教材。我本身一直弹钢琴，实验音乐过来，所以这方面我还算有自己的看法。它属于一门新兴的音乐类课程，故有必要花一点功夫去研究。音乐工程类对老师的要求很高，其中，很重要的一点就是音乐素养，老师最好有一定的音乐素养，你要是年纪偏大的，你就做好心理准备，老师可能要你去听很多曲子，都听懂。教师要培养自己对音乐的见解和感觉义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载(湖南文艺出版社)，教学也是一样。

老师能用心，自己多学习。要是遇到好老师，你对其要有耐心，而且要能把曲子给好好讲讲，主要能熟悉里面的感觉，钢琴可以教很好的。好了，这只是基本的准备。