《幼儿园教育指导纲要》健康领域目标中之一！

中班体育游戏：挑战极限 教案下载

【活动目标】

1.能自由玩报纸，探索报纸的各类玩法并感受集体活动与成就的快乐。

2.通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡能力。

【活动准备】报纸若干、椅子若干。

【活动过程】

一、根据幼儿生活经验导入。

二、幼儿自由玩报纸。

幼儿每人一张报纸自己尝试摸索不同的玩法。

教师个别指导。

教师总结。

休息游戏。

三、重点练习报纸的平衡玩法。

教师总结。

四、游戏：挑战极限

游戏反复进行，由慢至快，圈数也可以按照本班幼儿的状况迅速提高！

结束活动：放松下自己的手跟脚！

【活动反思】

《幼儿园教育指导纲要》健康领域目标中之一：喜欢体育活动，动作协调灵活。其内容规定：开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，培养儿童参与体育活动的兴趣跟习惯……用幼儿感兴趣的方法发展基本动作。

活动中每位幼儿都更善于去参与，兴趣都更高昂，也最配合我，因为所有的活动都是本着幼儿为主体的观念，所以幼儿的积极性调动出来这只是很重要的，幼儿有兴趣，我们就有将活动再次启动下去的意愿，如果只由同学讲述那就变得有些单板。

活动中我充分利用“报纸”这一个常见的物件成为活动用品，分层次引导儿童探索报纸的各类玩法，再鼓励幼儿体验同伴有创意的玩法。拓展幼儿思维体育游戏教案下载，幼儿十分偏爱,始终以热情、饱满、愉快的心情参与这一体育活动，在玩的过程中积极探讨，既体验到了体育活动的乐趣，又推动了幼儿平衡能力的发展。

本次的活动来源于幼儿的生活，可以最大限度地迁移幼儿已有的经验，大大地促进了幼儿学习的积极性。最后，活动充分发挥了孩子们的主体作用，真正使孩子们想自己所想，做自己所做，气氛轻松活跃，玩得畅快尽情体育游戏教案下载，童真童趣尽显其中，真正展现了教师的幸福教学与儿童的快乐学习。