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科学发展观指导意义 知道QQ密码请问可以查到他删除过的聊天记录吗

2017-12-26 01:02 网络整理 教案网

什么是科学发展观_科学发展观指导意义_科学发展观ppt课件

胡锦涛在十七大报告中提出,要增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。这一任务的提出,表明我党对社会主义意识形态在社会生活中的功能定位,有了更清醒更自觉的意识:从单一的政治功能向多元化功能转变;在途径上也从强化“灌输”到积极“引领”,实现了我党社会主义意识形态功能的巨大转变。因此,正确认识我党在社会主义意识形态建设的历史变迁,有助于我们提高党的执政能力,加强党在构建社会主义和谐社会中对意识形态工作的领导,具有重要的现实意义。主流意识形态只有转化为大众所接受的社会意识形态,才有可能转化为社会个体共有的一种大众意识,才可能真正发挥作用。

(一)社会主义意识形态的发展阶段

改革开放以后,我国意识形态的变迁大体经历了三个阶段:

第一阶段:从1978年党的十一届三中全会到十五大前

改革开放以来,纯粹计划经济的观念被逐步打破,不断改变了全党和全国人对市场经济的态度。此阶段意识形态的变化主要围绕着经济体制改革来促进全方位的社会变革,以市场经济意识来消解封建和落后陈旧的传统观念,并以经济发展所取得的成就获取广大人民群众对于政权的广泛认同和支持。正是在这一背景下,逐步创立和形成了邓小平理论。邓小平理论的形成使过去曾一度被误解的主导观念——社会主义是纯粹计划经济——重新回到马克思主义的正轨,重新焕发出生机和活力。

第二阶段:十五大至十六大

十五大以来,依法治国的实施,标志着当代中国政治文化向宪政文化转型的开始。在“以阶级斗争为纲”的年代,毛泽东的个人权威被神化,“文化大革命”更是极端的方式把个人崇拜的弊病暴露无遗。改革开放以后,江泽民指出“依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。”“依法治国”思想是新时期政治文化观的重要内容,他继承和发展了邓小平理论,提出了从传统“人治”向“法治”转变的治国方略,对我国实现文化现代化有深远的意义。

第三阶段:党的十六大至今

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十六大以来,以胡锦涛总书记为核心的新一届中央领导集体一方面秉承了邓小平经济强国、精神文明建设与政治体制改革三者内在统一的发展思路,提出科学发展观,建立社会主义核心价值体系。胡锦涛同志在党的十七大报告中深刻指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,这个论断是我党理论创新的一个重大成果。它对于建设社会主义核心价值体系、增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力、推动社会主义文化大发展、大繁荣都有着重大的意义。

(二)意识形态内容的变化

对于新中国建立以来的意识形态的总体变化,我们大致可以这样作一个归纳。应该说,我党社会主义意识形态建设的理论前提是不变的,即意识形态的总体理想是不变的,始终是为了建设社会主义,达到共产主义社会,但在具体目标上是有所变化的。毛泽东就曾经说过:不可能设想,社会主义制度在各国的具体发展过程和表现形式,只能有一个千篇一律的格式。我国是一个东方国家,又是一个大国。因此,我国不但在民主革命过程中有自己的许多特点,在社会主义改造和社会主义建设过程中也带有自己的许多特点,而且将来建成社会主义社会以后还会继续存在自己的许多特点1。但这个特点还是围绕在建设社会主义这个总体目标上的,因此是不变的。

在理论前提上也始终坚持马克思主义基本原理同中国革命和实践相结合的指导思想,坚持马克思主义指导地位,因为马克思主义的科学原理和科学精神,即它的立场、观念和方法具有普遍的指导意义。更为根本是源于中国近代以来的革命、建设和改革的客观要求和内在需要。科学发展观指导意义中国共产党只有靠马克思主义理论武装,才能永葆工人阶级先锋队的先进性和战斗力;只有靠马克思主义结合中国实际发挥领导作用,才能够领导人民团结奋斗,夺取中国革命的胜利。科学发展观指导意义历史证明,马克思主义是我们立党立国之本。坚持马克思主义指导地位,把马克思主义基本理论和中国具体实际密切联系起来,是我党一贯的思想原则,也是一条最基本的经验。