2018年国家中小学计算机课程教学应用指南分享汇总！

计算机应用基础教案下载来源：学校计算机课程教学应用指南分享汇总！距离2018年4月30日截止还有132天。根据国家中小学计算机教师职业技能培训工作规定和中小学数字信息技术教育课程标准，制定了我校2018年教学应用教案下载和答疑工作方案。共9页。一：数字信息技术课程教学应用预习引导类问题：1．对我国大数据技术发展的现状及前景、相关知识、内容解读、程序流程等方面问题有兴趣？2．大数据相关单位或上下游、相关程序结构、程序的要素、程序存储格式、程序解析、逻辑地址等基本理论问题有兴趣？3．大数据技术体系构建中各领域的逻辑地址格式、编程语言选择、系统架构、程序存储格式、高速网络等有什么特点？大数据时代硬件、软件、基础架构有何新发展？二：基础课教学应用预习阶段知识技能掌握类问题：1．数字信息技术语言的规范解释及编写应用程序计算机应用基础教案下载计算机应用基础教案下载，请说明程序语言所包含的要素、程序的功能、程序语言的逻辑地址等必备条件。

2．教学pad等电子设备应用应注意哪些要点？3．基础课数据结构与算法课程可按照什么方式学习和掌握？四：数字信息技术基础课程教学应用实验知识技能类问题：1．对信息技术研究方向现状介绍了解一下。2．问题解决中需要进行主要的实验研究或调查活动吗？结合问题中的特点，问题的特点是什么？实验背景是什么？3．若用大数据如何测试样本量是否有效？5．数字信息技术如何实现大数据化处理？请问用什么工具可以比较全面、系统、彻底地提高数据处理质量？6．数字信息技术如何渗透进数字生产生活？请用什么样的方式数字化数字信息社会是否需要用到数字信息技术进行驱动？7．数字信息技术如何应用到物联网/无人机等领域？五：数字信息技术基础课程教学应用道德情感教育类问题：1．数字信息技术成为教育或教学的工具，那它对教育教学有何要求？有什么方法进行切实可行的教育教学？2．青少年如何正确地理解、运用数字信息技术？3．数字信息技术可以如何拓展人的学习与发展的机会和可能性？4．数字信息技术能否切实解决一些实际的问题？比如数据采集、分析、存储等应用点上有哪些值得关注的要点？五：数字信息技术基础课程教学应用案例或习题类问题：1．教学中常见的案例有哪些？有什么特点？2．考虑考虑用大数据进行大规模存储分析或以量子通信为例进行调研。

3．请举例说明大数据通信具有哪些优势？能够提高数据质量、保护隐私以及商业机会。4．数字信息技术能够满足教学什么需求？数字信息处理在教学中所解决的主要问题是什么？5．基于计算机科学在数据挖掘中。