高中物理：《人与机械》教案（鲁科版必修2）

手碰免概高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 牵骄碾网高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com 高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com ww.dear edu. com 本节为《普通高中物理课程标准》共同必修模块“物理2”中第一个二级主题“机械能和电力”中所涵盖至的内容。内容标准中有关的条目是：“理解功跟功率，关心生活和制造中 常见机械功率的大小以及意义。”高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com 本节主要讲述功率与机械，以及机械的使用两个方面的内容。前面已经学习了机械功跟功率的基本概念并且机械功的机理，而我们采用这种物理概念的目的就在于探究机械做功的 问题。谈到机械做功就不得不谈到机械强度的弊端，所以这节课将更多地跟生活相联系。高 edu. com edu. com 初学“机械强度”，往往对这种概念陌生难懂，思维不通、前后冲突，甚至与学过的功率相混淆。通过预测阐述高中物理教案下载高中物理教案下载，帮助学生理解机械强度的数学意义，认识机械强度的高低是体现 机械性能好坏的重要指标之一。

通过分析额外功造成的诱因，从而知道加强机械强度的方法 和方式，突破掌握这一概念的难点。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com 【教学目标】高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com 知识跟技能大学数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2） dear edu. com ww.dear edu. com ww.dear edu. com 3．理解功率和机械强度是从不同方面体现机械性能的两个物理量，它们之间无必然的联系；高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 ww.dear edu. com 4．了解现代机械的演进水平。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2） dear edu. com 过程跟步骤高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2） dear edu. com 注意初中旧知识的扩充、迁移。通过例子和预测来缓解重点，突破瓶颈。理解功率和机械强度的不同物理意义。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com ww.dear edu. com 1．通过对机械强度的学习，领悟到不论何种状况下增加机械强度都是十分重要的，它除了有很大的经济价值，还能增加他们的强度观念，而讲求效益正是现代人必须具有的基本素 质之一。

高中物理：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com 2．树立崇高的梦想，大胆地发明、创造，以不断改造人类自己的生存条件，最终达到人与自然的和谐发展。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2） dear edu. com 【教学重点】高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com ww.dear edu. com 2．理解功率和机械强度是从不同方面体现机械性能的两个物理量，它们之间无必然的联系。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）益元尔钝疹崩鞠 【教学难点】高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com 1．理解功率和机械强度是从不同方面体现机械性能的两个物理量，它们之间无必然的联系；高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 ww.dear edu. com 课时高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）益元尔钝疹崩鞠婶减巫惹 【教学器材】高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）益元尔钝疹崩鞠婶减巫惹牙 投影仪、投影片、视频资料、自行车、小型机器人模型等简单机械。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）益元尔钝疹崩鞠婶减巫惹 新课导入学校数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2） dear edu. com 教师：前面我们将要学习了功率的概念，请同学们回顾一下引入功率这一概念的数学含义是哪个？高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2） dear edu. com （引发学生探讨，让学生加深对功率的理解，为更好地了解机械强度与功率的异同服务。

）高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 dearedu. com 预测学生的提问可能有：高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com 1、功率是表述做功快慢的物理量；高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com 2、功率大就意味着单位时间内做的功就越多；高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2） dear edu. com 3、高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com ww.dear edu. 预测学生的提问可能有：高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com ww.dear edu. com 2、可以减少自己的功率，只要加大油门；高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com 2） edu. com 4、高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com （引发学生联系实际地探讨，培养教师的发散思维能力，又可更好地激发师生的学习兴趣，教师再加以指导，指明加大油门只能是实际容量未超过额定电压时可行，换功率更大的 发动机在实际中不切实可行，除非另行加装发动机备用，从而得出不可以轻易地减少自己功 率的结论）高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2） dear edu. com 新课推进学校数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2） dear edu. com 一、功率与机械强度高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com 教师：功率的大小是考量一个机械做功能力的重要物理量，功率越大说明该机械单位时间内做的功就越多，那是不是功率越大的机械就越好呢？高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 ww.dear edu. com 大家不妨思考这样一个我们熟悉的事例：是不是学习时间越长的朋友，学习成绩就越好呢？事实是不必定的，为什么呢？除了应有时间确保，还要有科学的学习方法，有较高的学 习效率才可以。

由此联想到机械做功是否还有一个效率问题呢？高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2） dear edu. com （提出悬念，引发反思，让学员在大学学习的机械强度基础上，通过阅读课本P16 内容， 经过探讨、整理、归纳得出结论，实现初、高中物理知识的衔接和平稳过渡。）高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com （板书）高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com 教师：如何理解“机械效率”呢？请举例说明有用功、额外功跟总功。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com 预测学生结合大学所学可能列举的例子有：高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com h；克服滑轮与其转轴之间的摩擦力做功、克服动滑轮及绳索重力所做的功是额外功。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com （2）利用滑轮组在水平方向匀速移动物体，克服物体所受阻力做的功是有用功，即W有用 ww.dear edu. com （3）利用滑轮组在斜面上移动物体，克服重物的浮力所做的功是有用功，即W有用=G 克服滑轮与其转轴之间的摩擦力做功、克服动滑轮及绳索重力所做的功是额外功。

高中物理：《人与机械》教案（鲁科版必修2） dear edu. com （4）高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com 说明：对学生所举的各类实例可能有问题或不完整，教师要引导学员在交流中补充推进自己的了解。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 ww.dear edu. com 教师：上述例子中，我们把物体增加至一定高度，或在水平、斜面上让物体移动一定的距离，就是我们使用简单机械的目的，对使用机械是有运用价值的，所做的功是有用功；而 滑轮组克服滑轮与其转轴之间的摩擦力做功、提升物体过程中摆脱动滑轮及绳索重力所做的 功等是额外功；作用在机械上的动力对机械做的功就是总功，即W 有用+W额外。 高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 dearedu. com 教师：机械效率是不是总大于1？高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com 学生经预测不难得出正确的答案：是的，因为W有用总是要小于W 总。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 ww.dear edu. com 教师：引入机械强度的生物意义是哪个？它跟功率既有哪些区别呢？高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com （提出疑问，引发反思和非常，让学员通过阅读课本P16～P17 内容，经过探讨、归纳、自 主得出结论，体现新课程中倡导的自主性学习。

）高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 ww.dear edu. com 2.功率和机械强度的差别：功率是表示做功的快慢；机械强度是表示机械对总能量的利用率。它们之间没有什么必然的联系。（板书）高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com 教师：机械强度是表示机械做功或借助机械推动能量转换的有效程度的物理量，机械强度越高，有用功所占的比重就越多，额外功所占的比重就越少，同学们能否找到提升机械效 率的举例呢？高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 ww.dear edu. com （让学生列举例子，并归类总结）高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com 预测学生或许列举的例子有：高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2） dear edu. com （1）在建筑工地上把一车水泥运到房顶，采用吊车比民工用手搬运省时、省力，提高工作强度。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com （2）用水泵抽水比人工提水浇灌农田省时、省力，提高工作强度。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com （3）乘自动扶梯或扶梯上楼比直接跑上楼更省时、更轻松。

高中物理：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com （4）高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com ww.dear edu. com ww.dear edu. com 教师：我们生活中无处不在使用着机械，可以说人类终于很难离开机械了，那么人类使用机械的目的是哪个呢？高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com 预测学生的提问可能有：高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com ww.dear edu. com （2）可以完成超越人力的工作学校数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2） dear edu. com （3）可以使他们的工作更加更轻松更有效率高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com （4）高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com 说明：让学生借助思考自己身边所熟知的弊端，认识机械的使用跟他们的生活息息相关，从而认识到提高机械强度颇具十分重要的含义，增强强度观念。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2） dear edu. com 2．学生进行交流活动中学数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2）ww dearedu. com ww.dear edu. 将学生分为若干小组，每组各找一个熟悉的机械为探究对象，并进行交流总结所探究的机械使用的好处，最后每组选一个代表总结小组研究的成果。

高中物理：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com （激励积极探讨，寻找熟悉的机械使用实例，体验合作交流学习方法的好处，拓宽各自的知识面，感受得出研究成果的愉悦，达到内化知识，提升素质，培养教师应用数学常识解 决实际问题能力，促进学生各方面的演进，提高学员学习的兴趣。）高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 ww.dear edu. com 3．知识拓展高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2） dear edu. com 接着教师播放视频介绍现代机械的发展，播放结束后进行总结：毫无疑问，智能化机械的使用帮人类带来了众多的便捷，但即使不能合理地运用这种创造，也相同会帮人类带来危 害。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 ww.dear edu. com 你可想象吗？在医院的出院台前，机器人在为患者做开颅手术；在摆脱地球的太空表面，机器人在替代人类收集地球标本；在将来的战场上，可能有一种体积如同动物的武器，竟可 使一座城市的电力全部瘫痪这些只是是科学幻想，而是正在或即将成为现实。机器人是 人类成就的一种机器，也是人类成就的一个伟大奇迹，机器人的发生满足了人类的一种幻想。

这就是说，在这些方面，机器人具有超人的素质。那么，目前世界上机器人技术发展到了一 个什么样的水平，又在这些领域受到应用？在机器人时代向我们走来的同时，让我们走进机 器人，了解一下机器人的世界吧！高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com 被称为人类生活跟制造“最忠实的伴侣”的机器人，近几年来获得快速发展，引起世人的关注。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com 经过近几十年的演进，机器人已初步构建了一个近百万人的“王国”，机器人发展快速、种类众多，国际上根据其科技特点跟规模大小的不同，对他们进行了分类。1990 年在工业机 器人国际标准大会上把机器人分为四类：高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2） dear edu. com ww.dear edu. com （2）沿轨道作业型。这类机器人能执行受控过程。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修2） dear edu. com （3）远距离作业型。这类机器人可接受遥控，对操作者的行为反应能借助编程实现，应用于核工业、真空、宇宙、海洋研发等应用领域。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 ww.dear edu. （4）适应型或者智能型。

它们带有感知、适应或学习用途。具体可分为工业机器人、农业机器人、特种工作机器人、医疗机器人、体育机器人、讲解机器人、服务机器人、战场机 器人、“小人国”机器人等等，其中“特种机器人”又能分为太空机器人、核工业机器人、 深海机器人以及救灾机器人等。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 ww.dear edu. com 在这个机器人王国中，目前主要成员是工业机器人，它占总量的70以上，全球正在工作的工业机器人共有74 万，我国有3000 台左右。这只新兴工业大军的产生，必将为人类的 工农业生产做出突出贡献。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com 工业机器人已经广泛地应用于各种自动化的生产线上，它是机器人家族中更重要的成员。最初主要是为了缓解工业制造中的自动化问题，由机械手臂、控制装置、机座、能源装置和 驱动装置等几个别组成。工业机器人大部分在汽车生产、电子、机械等产业从事焊接、油漆、 装配、包装、零件加工、搬运等专业性工作。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com 机器人是人类创造的一种特殊机器，在制造和生活等方面，特别是在危险跟极限环境作业中，有着广泛的应用前景。机器人正发展作为一个庞大的家族，代替他们从事各种各样的 工作。高中数学：《人与机械》教案（鲁科版必修 2）ww dearedu. com