广东省佛山市顺德区龙江职业技术学校体育课教案

广东省佛山市顺德区龙江职业技术学校体育课教案—控球技术教学（水平五）课次：第1课时执教：余力学教室：11足球班人数：男30人 教学目标1、认识目标：让学生认识到控球技术是赛事中重要的环节，懂得怎样将球牢牢的控制至自己的脚下。2、技能目标：通过学习让80%的学员基本掌握本节课控球的基本科技。3、情感目标：通过课堂发掘学生的造就能力，培养学生竞争和队伍合作的精神。场地器材1,两个篮球场地足球30个2,标志物8个教学内容足球-控球技术教学重点难点重点：控球过程中留意抬头，观察场上的差异。难点：支撑脚的位置及触球瞬间脚的触球点。教学步骤教学常规-----准备活动-----控球练习-----运球接力-----抓球练习-----放松-----课小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与技巧一3培养良好的纪律作风。明确本课学习任务，集中注意力。1、体育委员整队，报告出勤状况。2、教师检查着装。3、安排见习生随堂听。教师宣布本课的内容与要求。成队形× × × × × × ×× × × × × × ×Δ要求：整队时做到“快、静、齐” 。二6使人体肾脏机能充分兴奋，为处于知识技术学习作好打算，激发师生学习热情。

一、慢跑300米二、徒手体操（4节）1、腿部伸展运动2、踢腿运动3、腕踝关节运动4、体前屈运动1、语言提示，动作示范。2、语言激发师生的学习热情，调动学习积极性。一、成一路纵队沿跑道的边线运球慢跑二、行进间热身运动× × × × × × ×× × × × × × ×× × × × × × ×Δ三20要求学生把握控球的动作方法，懂得怎样将球控制在自己的脚下,培养教师对网球的训练兴趣,发掘学生运动潜力。学生原地双脚敲球训练。同上练习足球教案下载，行进间进行，听到声响很快做踩球的停球动作。脚背外侧运球转身后接脚底控球训练手臂内侧传球急停转身后接脚底拉球的训练脚法接力赛事1、教师完整的完成示范动作并讲解，提出控球训练的重点和难点。2、提醒学生抬头，体会抬头后脚触球的觉得。3、教师巡回指导、纠正错误动作，并用鼓励的语言提醒学生。学生熟悉球性练习。 分组进行训练足球教案下载，学生在看到哨声后无法将球控停在脚下的重回起始线，重新来过。学生依次练习,运球时做到一步一推,将球控在自己的控制范围内将学生分为四个小组，在领队率领下训练，并借助行进间控球接力比赛，看那一组做得最好。四61、要求学生懂得控制球的技术要点，在实操中要知道怎么样变化运用2、提高学生的身体反应能力3、培养学生团结协作的精神控球游戏练习---‘抓老鼠’1、教师讲解练习的方式跟规则规定。

2、提醒学生抬头观察自己同伴的位置，并予以帮助。 将学生分为若干组，在一个8X8的范围内，由一 名学生负责抓球，几名学生做传控球的篮球游戏练习。传控球的学生可连续十五次传球不失误，那么抓球的学生就奖励十个俯卧撑，并再次抓球。五51、乐于参加跟展示自我。2、放松心灵。3、树立努力目标放松收器材课小结课后训练学子道别总结和鞭策学生，鼓励教师在课后多加练习成队形× × × × × × ×× × × × × × ×Δ预计运动负荷平均心率：125—135次/分预计练习密度： 45％±课后小结本课教师可按同学的规定积极训练,有部分学生可按照自身特性对动作进行创新,同学间的互相切磋,有利于教学的成功进行,较好地完成课的任务.足球控球技术教研课的课堂反思在本学期的科组教研活动中，本人在一年级足球教学班上了一节足球控球技术的教研课。课的内容主要是借助训练完善学生的球感和对球的控制能力的课堂，课的举办和组织也可成功、流畅，虽然学生的基础相当差，但都可积极参加到教学活动中去，课堂的教学氛围较为理想，达到预期的教学目的。由于一年级的教师足球基础相当差,在教学的安排上都是以基本的足球技术为主,让学生去感悟足球,体会足球,以提升学生对足球的热情。

而部分教师在教学上的注意力不够集中，在变换练习方式时，有些学生搞不明白自己要怎么样做，老师重复课的内容要求，也浪费了教学的一些时间。但从整体的体现，学生在教学上而是更积极的，每一个练习的内容，学生都可按同学的要求去做，并完成。本课对课堂的重点，层层深入的剖析教学，动作技术由易至难,使学生可很好的把握控球的科技动作技巧。本课也有一特征就是能较好地激发了教师的能动性，使教学有一个良好的训练环境跟气氛。每一节课都有其可取之处跟不足之处，我们应立于不败之地，上好每一节课,就要不断地反思和小结每一堂课优点和特点，让我们之后做得更好。龙江职业技术学校余力学2011/12/9