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北京师范大学《广告心理学》教学大纲第一部分

2021-05-07 09:00 网络整理 教案网

广告心理学》教学大纲第一部分 一、课程性质与课堂目的教学大纲说明《广告心理学》是广告专业开设的一门专业必修课。 本课程主要学习广告心理学的基本理论常识, 同时对学生利用广告心理学有关理 论,分析、评价广告作品、指导广告策划活动有一定实际能力方面的规定广告心理学教案下载,是一 门提出理论与实践密切结合,理性同素质同步演进的课程。 二、学习基本规定 要求通过本课程的学习, 学生能熟练掌握广告心理学的通常概念与机理,能对实 际广告活动做必定深度的理智思考,并可有意识地用所学理论指导自己的其他专 业学习与实践。 三、课程的课本、教学与课堂媒体构成 1 、教材:《广告心理学》 北京广播学院出版社 余小梅著2 、 VCD 、 DVD 、录像片:与本专业有关的广告作品 3 、教学参考书:《广告心理学》 《传播、媒介与心理》 《广告心理学基础》 版社 《普通心理学》 出版社 黄合水 东方出版中心 北京广播学院出版社 北京师范大学出刘京林 罗观星 马谋超彭聃龄北京师范大学四、教学重点与难点及教学法建议 1 、教学重点与难点 ? ? ? 心理学的基本常识 消费者对广告信息的接收、理解、记忆过程 消费者对广告的心态培养及改变2 、教学建议本课程重在培养教师的理论应用素养广告心理学教案下载, 因此, 教学中拟引入课堂讲授、 课堂讨论、 课外调查等方式,以合作性作业锻炼学生的交往与协调能力。

五、教学总课时、学分及考核形式 本科程的课堂为 45 课时, 3 学分, 课程平时成绩占 40% , 期末卷面方式考核。 第二部分 大纲正文教学内容及主要章节安排 第一章 绪论 要点 1 广告活动的基本工作步骤 4 广告的心理功能 2 人的心理活动 3 广告心理学的诞生与发展 6 广告心理研究的方式 ( 3 课时)5 广告对消费者心理活动的妨碍 ( 3 课时)第二章 广告主的理念差异 要点 1 广告主的受众观念2 广告主的经营观念 ( 4 课时)3 广告主的媒介观念第三章 广告人的心理素质 要点 1 广告人的心理素质2 广告人的沟通能力 ( 3 课时)3 广告人趣味的心理特征第四章 广告作品的心理效应 要点: 1 广告定位与诉求心理2 广告作品的心理效应 ( 4 课时)第五章 广告成功与注意心理 要点 1 消费者对广告的切记2 消费者注意的作用 3 广告引发消费者注意的方式4 吸引消费者注意的广告必定成功吗 第六章 认知规律与理解心理 ( 6 课时)要点 1 消费者对广告信息的接收 2 消费者的感受性 3 广告使消费者觉察的方式 4 广告运用消费者知觉的方式 5 消费者对广告的理解 第七章 要点 1 消费者的态度 2 消费者态度的产生及颠覆 3 广告可信度提高的方式 态度差异与说服心理 ( 5 课时)4 广告环境对消费者态度的妨碍 第八章5 媒体选择对广告说服力的作用 ( 5 课时)购买行为与决策心理技巧 1 感性购买与理智购买 3 情感引发策略 第九章2 广告对消费者情绪、情感的渲染4 理性说服策略 ( 5 课时) 3 网络媒体的心理功广告媒介的心理功用 2 广播、报纸、电视媒体的心理功能要点 1 媒介概述 能 第十章 第十一章广告环境的心理影响 广告效果测评的指标 2 效果测评的指标( 2 课时) (4 课时)要点 1 广告效果测评