【七年级信息技术上册教学计划】-乐题库
本学期我担任七年级的信息技术教学。为更好的抓好信息技术教学,结合教材,学生实际状况跟大学规定特建立本计划。一、学生状况分析
经过大概的知道教材,我看到大致的信息技术基础在学校信息技术的课程里,而,99%的大学并没有开过此课程。因此,学生对基本的计算机操作没有任何基础。这即将帮教学带来不便。为此准备采取分层教学,学生互帮互助的教学方法,每节课给出不同难易程序的任务,让学生按照自己的素养来有选择性的完成,但大约会完成一个任务。并准备一个知识点一个知识点的课堂,让学员把握真正的信息技术。
二、教材分析
本册用书是结合学校信息技术课程的,如果没上过学校的信息技术,那么这册教材的教学内容就能够完成。所以,我在本册教材里面加入了一些基础的东西,插入一起进行教学。
第一单元 信息与信息技术: 本单元要求学生认识信息,信息的特点;信息技术的演进、作用跟趋势。
第二单元 计算机的基本构架和工具简介: 本单元要求学生认识计算机的构造。
第三单元 操作系统简介: 本单元要求学员把握汉字输入;了解操作系统的基本概念及演进;用户界面的基本概念跟操作;文件和文件夹(目录)的组织结构及基本操作;操作系统简单工作原理。
第四单元 文字处理的基本原则: 本单元要求教师掌握文本的编辑、修改和版式的设计。
第五单元 用计算机处理数据: 本单元要求学员把握电子表格的基本常识;表格数据的输入跟编辑;数据的表格处理;数据图表的构建。
第六单元 制作电子报刊: 本单元要求学生把握简单的版式规划;图文混排;分栏设置;文本框和自选图形的使用;表格的使用;整体修饰。
第七单元 数据统计与预测: 本单元要求学生初识数据统计;创建数据表;统计数据;数据的顺序和筛选;制作图表呈现数据关系。
三、教学目标
1、了解信息技术的应用环境跟信息的一些表现形式。 2、培养教师对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养教师学习、使用计算机的兴趣跟意识。
3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能初中信息技术教案下载,能熟练掌握其中的一些主要功能。 4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习,使学员认识并把握一些学习方法和方法,培养教师的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间互相交流,进行这种创新设计。
四、教学措施
本期主要采取课堂教师培训方法、学生自学形式跟动手操作三种方法开启学习初中信息技术教案下载,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方法进行教学。其中教师自学和动手是很主要的。
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