小学五年级体育教案39341.doc（文档极速下载）

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1、小学五年级体育课教案教学内容：向后转跑(齐步)迎面接力跑`教学任务：、学会向后转跑(齐步)动作，培养教师遵守组织纪律和集体行动的素质。发展速度跟奔跑能力。教学过程：一、准备部分：(’)开课式。队列训练：立正、看齐、稍息。准备活动：慢跑米，第八套广播操(*)二、基本部分：(’)向后转(齐步)()动作：听到口令后，动让落在右手上，左脚往前半步，脚尖稍向下，以两脚掌为轴，向右后转度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然晃动，不得外张。()教师讲解示范。()练习方式：学生集体训练。()注意事项：教学时要把动作。

2、平举。左臂向两侧摆，同时左手手臂平屈，头械转，眼看左手。还原成的姿势。还原成预备姿势。同，但方向相反。()体前屈运动：预备姿势：方正，横绳下垂于体前。屈肘横绳于背部，同时右脚侧出一步。上体前屈横绳下垂。还原成预备的姿势。还原成预备姿势。同，但方向相反()全身运动：预备姿势：立正，横绳下垂于体前。左脚向左前迈出弓步，同时横绳上举，(抬头挺胸)。上体前屈，横绳下垂，置膝盖前。还原成的姿势。还原成预备姿势。同，方向相反。二、基本部分：(')臂交叉跳绳()向前摇绳臂交叉跳绳(并腿跳)动作：两手握绳的两端，绳。要领讲明白，示范应恰当，可将动作分解教学。口令要精确，力求做到完善清楚、宏亮。迎面接力跑()方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速走向对面。()组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。()要求：传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人丢掉继续进行。严格遵循纪律，遵守规则。三、结束部分：整理放松。小结、讲评。宣布以后课内容；下课。小学五年级体育课教案教学内容：臂交叉跳绳游戏：截住空中球教学任务：。

3、由体后前摇，当绳摇到前下端时，两臂迅速体前交叉，同时向后快速抖腕(前臂外旋)，两脚立即跳起，绳通过再摇到头顶部时交叉手臂还原，用相同方式连续跳。()向后摇绳臂交叉跳绳(并腿跳)动作：两手握绳的两端，绳由体前向后摇，两脚立即跳起，两臂由下向下在体前交叉，同时迅速抖腕(前臂内旋)，两脚立即跳起，绳通过双腿，交叉臂还原，用相同方式连续跳。()讲解示范。()练习方式：分组训练。()注意事项：教师要把握学生训练的数量、速度、时间，每次训练后应有适度的时间使学生做放松活动。游戏：截住空中球()方法：将参与游戏的。 掌握臂交叉跳绳的技巧，发展弹跳力、灵敏性、协调性。通过截住空中球游戏，培养机智、反应跟传接球能力。教学过程：一、准备部分：(’)开课式。队列练习：四面转法，横队齐步走。准备活动：慢跑米；绳操节。()伸展运动：预备姿势：立正两手握绳两端(将绳对折成短绳)，同时下垂于体前。横绳前平举。同时右脚侧出一步。横绳上举挺胸。还原成的坐姿。还原成预备姿势。同，但方向相反。()下蹲运动：预备姿势：双脚开立，横绳垂于体前。横绳前平举。下蹲。还原成的坐姿。还原成预备姿势。同()体转运动：预备姿势，横绳下垂于体前。横绳前。

4、小学五年级体育课教案教学内容：向后转跑(齐步)迎面接力跑`教学任务：、学会向后转跑(齐步)动作五年级体育教案下载，培养教师遵守组织纪律和集体行动的素质。发展速度跟奔跑能力。教学过程：一、准备部分：(’)开课式。队列训练：立正、看齐、稍息。准备活动：慢跑米，第八套广播操(*)二、基本部分：(’)向后转(齐步)()动作：听到口令后，动让落在右手上五年级体育教案下载，左脚往前半步，脚尖稍向下，以两脚掌为轴，向右后转度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然晃动，不得外张。()教师讲解示范。()练习方式：学生集体训练。()注意事项：教学时要把动作。 时走教学任务：通过互射游戏，培养学生灵敏、反应跟掷准能力发展学生耐力素质，提高耐久中的素养。教学过程：一、准备部分：(')开课式。队列训练：横队、纵队齐步走。准备活动：慢跑两圈，徒手操节。二、基本部分：(')游戏：互射()方法：将参与游戏的分为人数相同垢甲，乙两队各队分散站在本队的场地内。游戏起初，先由乙队用沙包向乙队投击，乙队接住或沙包回击。击中对方身体得分。在要求的时间内，得分多的队为胜。()规则：投击和躲闪必须在场内进行。只准投击头下面部分。()注意事项：在场上画几似排球场地，视人数多少分成双。

5、 部分：(')整理放松。小结、讲评。宣布以后课内容。下课。小学五年级体育课教案教学内容：上两步掷飞镖或沙包游戏：拉绳比跳教学任务：初步掌握上两步掷垒球或沙包技术，提高投掷能力。通过拉绳比跳游戏，发展灵敏、力量等能力。教学过程：一、准备部分（’）开课式。队列训练。准备活动：慢跑米，徒手操节二、基本部分（’）上两步掷垒球或沙包（一）（）动作：略()讲解示范。()练习方式:成纵队，四人一组依次进行训练。()注意事项:、先使学生徒手挥臂练习几次，随后听学生口令统一投掷。、要求投掷时注意蹬腿、转体、挥臂的动作。。数组进行比赛。教师应启发学员互相配合巧妙用沙包击中对方，要求学生集中注意力，善于分辨及时躲避。根据状况可以降低沙包数目，提高学生积极性。_分钟定时跑()动作：_分钟定时跑上一种规定时间的耐力跑。开始训练时，可用中等以下速率匀速跑动，坚持走完_分钟。在此基础上还能运用变速跑，以在要求的时间内走完的距离越长越好。跑时，用全脚掌着地，然后过渡到前双脚后蹬离地，动作要轻柔，步幅要均匀，呼吸应有节奏。()讲解示范。()练习方式：成纵队集体训练。()注意事项：教师随时观察学生状况，对体弱学生应区分对待。三、结束。

6、分成几组，各组指定一人先站在圈内，其余的人均匀的站在方块外，游戏起初，圈外的人互相传接小球，圈内的人积极抢截。截住球后，与防守失误的人交换位置，游戏再次进行。()规则：传球不得进圈，不得递球。()注意事项：课前在场上画_个长度_米的方块，把学生分成_组进行训练。游戏前，教师要讲解示范抢断的动作技巧，并组织训练。每组人数不宜过多，以提升强度跟效果。对体弱的学生适当照顾，及时换人，男女生可分组比赛。三、结束部分：(')整理放松。小结、讲评。宣布以后课内容。下课。小学五年级体育课教案教学内容：互射_分钟定。

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