【教学教研师训】亚菏泽学院体育系教育实习教案

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初二体育理论课教案

菏泽学院体育系教育实习教案

实习教室:牡丹区实验学校全校:初二16—18班实习学生:徐洋日期:2013.4课型:理论

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【篇二：初中体育理论课教案】

初中体育理论课教案

体育锻炼重在参与

课型：体育理论课

教学目标：1、懂得参与体育锻炼对我们的生长发育、健康、人际相处和互相协同等的影响；

2、过生活观察、媒体信息、友伴交流等多渠道获得体育锻炼的价值跟意义，了解一些锻炼方式高中体育课教案下载，明白生命在于运动的道理，揭示体育锻炼重在参与的本质；

3、激发学生参加体育的热情跟主动开发体育资源的激情以及感受创新带来的真谛。教学重点:参与体育锻炼的多种价值

教学难点:引导学员确立正确的体育参加意识;教学方法：讲授法、讨论法、自我评判法等教学过程

一、导入新课各位同学们：大家好

今天我在这里给你们上一节体育课，不用说，我就猜到你们的心态：肯定不是高兴，也不会是兴奋。因为经常在旁边上体育课，可以看见蓝蓝的夜空，碧绿的山坡高中体育课教案下载，尽情感受到跑步带得我们的开心。但是通过我观察发现：也有极少数同学从来没有体验到跑步的开心，今天我想通过此次课告诉他们：体育锻炼重在参与，我运动，我开心！首先我们一起重温一下“全国亿万青少年学生阳光体育运动7【篇三：初中体育理论课教案】7