教师资格证考试《（3页珍藏版）》讲解

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1、队列训练教案队列训练教案队列训练是一个团体形的练习活动，不仅仅看个人，更多的是配合团体，今天百分网小编为你们整理了队列训练讲义，仅供学习参考，欢迎各位阅读浏览教学目标水平二1、通过队列队形的训练使学员养成遵守纪律的好习惯。2、 掌握分队走与并队走的方式。3、 复习广播操，为大课间的训练做好准备。学习内容队列队形 分队并队走 广播操学习过程一、酝酿情绪，激发兴趣阶段教师活动组织师生成四列横队集合，并巡视检查是否整齐让间歇的学员站出团队用解放军叔叔的高大英姿引起学生憧憬的兴趣，达到使学生主动联系的目的说明规范的重要性，引起学生加强二、合作研究、完成动作学习学生活动教师先讲解后做示范采用分组的.方法。

2、进行练习由小组长负责请老师上前做镜面示范，教师口令指挥运用分组比赛的方式鼓励学员认真训练教师活动可发挥集体的智慧进行动作的探究和学习，对训练中发生的难题进行分析，或向其它小组请教积极参加动作学习展示，并可对其它小组的训练作出详细的评议学习动作，纠正错误，再训练组织分成四个小组由队长带领三、合作研究，完成动作阶段教师活动组织师生分成四组，启发学员合作研究站队变队的方式跟怎样能够做好广播操，并对训练结果进行汇报;巡回指导，参与教师的学习对有困难的小组予以帮助组织师生进行学习成果展示，对学员学习状况作出评议讲解示范动作技巧，纠正学生训练中的出错;组织学员进行恰当动作训练组织分成四个小组由校长带领师生活动积极探讨动作跟技巧在队长的带领下积极参加学习积极参与动作演出，大胆展示自己的优美动作，并可写出对方动作的不足之处并加以改正学习对方动作 ，看学生与朋友示范队列训练教案下载，说出不同的缘由积极参加集体训练跟大赛队列训练教案下载，大胆展示自己的动作，并可尽力提升自己的动作水平。组织田径场上按场地分组有序练习四、稳定心情，恢复身心阶段教师活动跟学员一起交流一节课的收获引导学员交流体验，评议总结布置课后作业回收器材，宣布上课，师生再见学生活动在活泼的氛围中交流自己的体会归还器材，师生再见器材。