【-信息技术教案小学】上课之前需要准备好教案

【 - 信息技术教案小学】

上课之前其实应该准备好教案，这样才能非常清晰调理的帮学生们讲课。下面是由范文资讯网小编整理的“小学信息技术教案：信息与信息技术”希望还能为您带来帮助。

［教学目的与要求］

知识与技能：感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。

过程与技巧：掌握信息活动的通常过程。

情感态度价值观：感受信息对生活与学习的作用小学信息技术教案下载，产生学习与使用信息技术的兴趣跟积极性。

行为与变革：能够养成积极探讨生活中的信息的真假性、有用性的行为习惯。

［教学重点与难点］

重点：信息的获得、传递、处理、表达等；信息及信息技术在生活中的应用。

难点：感受信息及信息技术的重要性，了解生活中的信息的一些过程。

［教学方法与手段］

本课使用了校长鼓励、学生感受学习、游戏学习等教学方法，通过教师个人、小组、集体的多种形式进行学习活动。

［教学准备］

相关截图、课件、猜词游戏

［教学过程］

（一）导入：

同学们，我们正进入一个信息社会里，生活中增添了各种各样的信息。那什么是信息呢，信息既有什么作用呢？这就是今天我们要解决的难题。

（出示课题：信息与信息技术）

（二）新授：

一、信息

（出示课件图片1）

师问：从这张图你能得到哪些信息呢？

（生答）

（出示课件图片2－4）

分别问：通过观看以上图片，你能得到什么信息呢？

（生分别回答）

师问：你能够写出其它的信息呢？（生答）

我们可以了解：信息是一些消息，在我们学习、生活、工作中都离不开信息。

（阅读“知识屋”）

二、信息的获得

师问：那信息是怎样获得的呢？

（出示课件图片）

（生答）

但是有些信息我们用自己的感觉器官无法获得到，比如说，我想看清对面大楼上是一只什么鸟？

（生回答）

师：其实这些软件都可帮助我们获得更多的信息，你了解也有什么工具吗？试着在小组内交流一下。

三、信息的释放

获取信息后，我们应将它释放给更多的人，我们可以借助一些方法来进行信息的释放。

（出示课件图片）

科技的演进使信息的释放有了更多的方法，但并不意味着原始的形式就此淘汰了。

完成“讨论坊”的内容。

四、信息的处理

人类获得、传递了信息后，对信息进行一些处理，会造成更有价值的信息。

（出示课件图片）

计算机被发明后，人们就把信息处理的长期工作留给计算机来完成。计算机也叫信息处理机。

五、信息技术

在信息的获得、传递、处理等过程中涵盖至的科技称为信息技术。信息技术跟我们的生活学习密切相关。

（出示课件图片）

师：你们还了解这些地方使用到信息技术吗？

（生讨论）

游戏：猜词游戏

通过这个游戏，大家可以了解相似的信息会有不同的处理方法或表达形式等，信息有它自己的特征，信息是千变万化的，信息没有统一的标准来评判。

（三）总结

今天我们主要学习了有关信息和信息技术知识小学信息技术教案下载，在生活中，信息和信息技术是无处不在的，我们在生活中要学会辨别信息的真伪。

感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小学信息技术教案：信息与信息技术”一文，希望“小学信息技术教案：信息与信息技术”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选准备的信息技术教案小学专题！