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2021-04-05 19:03 网络整理 教案网

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只要学生水平不要差太多,

通过阅读名著改善学生阅读习惯,

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推荐他几本学生可能会看的英语教材,然后着重让他看里面的故事,引导他用英语说出来。那种最好有视频,对比一下。

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给一段学生很喜欢的英文引导他说出来,并且讲一下他为什么喜欢这段文字或者这个故事。反复多次,循环往复。就会突飞猛进。

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写,整理,复述。

多读。推荐两本书。奥克斯(anselwacasimier),thelittlepig.theredapostle,ataleofthemr.chance(豆瓣)这两本书中所述故事情节都很新鲜有趣,吸引了家长们读。读书过程中要注意体会语言的趣味性,避免去生硬翻译,而是要去体会故事的背景,人物以及情节,一定要让孩子保持兴趣!。

多说,多读。一直都觉得学好语言主要是多说,说的多了语言思维就建立起来了。还有就是平时要多练,口语是必须的。多给孩子看英文动画、英文电影,多读原版书,都可以。

阅读理解能力学科在中国学英语到底需要掌握哪些知识点,家长必须知道?上课的时候如何让孩子爱上英语学习英语教案下载