【每日一题】小学三年级体育教案全集全册

【小学三年级体育教案全集全册】

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体育 第一节｜课型｜一课时｜

内容｜(室内课) 1：引导课，体育知识，游戏是儿童的良师益友。｜

目的｜1、通过本次课的学习，使学员认识锻炼身体的益处，认真上好体育课。｜2、培养教师身体的恰当姿势和基本活动的素养。｜3、培养教师各种优良品质小学三年级体育教案下载，发展学生的想象力、创造力等能力。｜

顺序｜教学内容｜场 地｜教师活动｜学生活动｜数｜时｜强｜

开｜始｜部｜分｜一、唱歌：｜二、师生问好：｜三、宣布本次课的内容跟任务：｜四、点名；｜教 室｜1、教师语言应清晰。｜2、讲解课堂要求任务。｜学生坐在学校里按自己的座位坐好。｜1｜10｜小｜

基｜本｜部｜分｜一、讲解本学期体育课的规定和任务内容。｜二、游戏是小孩的良师益友。｜1、做游戏可以全面锻炼身体。｜2、做游戏可以让大脑灵活。｜3、做游戏可以培育优良品德。｜4、做游戏可以让心情愉快。｜教 室｜1、教室讲解语言应清晰。｜2、要求：｜①、学生认真遵守纪律。｜②、养成良好的坐立行的恰当姿态。｜③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要辞职。｜学生坐在学校里按自己的座位坐好。｜1｜20｜小｜

顺序 ｜教学内三年级体育课教案三年级体育课教案

【小学三年级第一学期体育与健康全册教案】

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小学一年级上册《体育与健康》教案

教学计划

一、指导思想:

为推动学校健康教育工作的举办，掌握学校健康活动的进程，调整跟确定大学健康教育和目标，不断改进和加强学校健康教育，逐步让学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道。以“陶行之”生活教育主流观念为指导，以教研组教学工作计划为按照，认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的观念全面渗透到新课程实践中，并以学科生活化的“六个特质”全面推动教学工作；实施优质教育，进行教学改革，提高课堂教学质量。

体育与健康课程应贯彻“健康第一”的指导观念，必须在课程目标的确认、课程的设计、教学内容的选用和课程的组织实行、课程评价等各个方面，都真正表现“健康第一”的规定，以推动学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力的提升。重视教师参加体育锻炼的兴趣的调动，养成良好的体育锻炼习惯，形成终身体育思想的观念，积极的投入到体育与健康课程的学习中去。

二、教学目标：

在《新课标》中，明确地要求了学校体育的目的：“通过体育课堂，向师生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提升全民族的的素养奠定基础。”

运动参与：让学生自觉地参加到体育活动中来；具有积极参加体育活动的心态和行为即善于向教师或教授展现自己学会的简洁的跑步动作小学三年级体育教案下载，如：劈叉，做桥之类。社会适应：学会与人合作交流的素养，体验并说出个人在团队游戏、活