【精品】小学信息技术教案汇总7篇?［教学目的与要求］

【精品】小学信息技术教案汇总 7 7 篇 ? ［教学目的与要求］ ? 1．了解学生机器人工作的基本原理。 ? 2．了解学生机器人的构造特征。 ? 3．掌握学生机器人的主要部件。 ? 4．初步理解学生机器人编程工具的用途跟作用。 ? 5．培养教师的构建意识。 ? 6．鼓励学生重新事务中感受乐趣，为未来的学习促使兴趣。 ? 7．尝试接触实物，并无法体会其中的原理。 ? ［课时安排］ ? 建议安排 2 课时。 ? ［教学重点与难点］ ? 1．重点：学生机器人的基本工作原理。 ? 2．难点：学生机器人的主要部件的学习。 ? ［教材分析与教法建议］ ? 1．教材的地位与作用 ? 本课为机器人部分课堂的后面环节，学生由本课开始，接触到机器人的微观世界，并逐渐开始接触机器人原理部分的内容，因此，建构良好正确的思维结构，在本课的课堂中具备重要的含义。 ? 本课的课堂围绕学生机器人展开，因为机器人的特点繁多，所以缩小感知范围是产生必要概念的有利手段。教师在打算本课的课堂中，应本着见微知著的方法，拓展学生的知识面。 ? 2．教学方法指导 ? 根据本课的内容，教学中可以使用实例讲授法与学员自学相结合的方式进行教学，因为本课属于新培训，学生初次接触机器人部件，加之本课知识点比较多，学生之前接触机器人的机会有限，因此应结合实例进行教学。

? 在教学中，可以适度设计个别知识问答环节小学信息技术教案下载，来引导学员交流，并迅速沟通解决问题。在此基础上，形成一定的探讨气氛，为学员后期的合作学习打下基础。 ? ［资料］ ? 现在，机器人已经深入到他们的生活中。随着教育制度的不断改革，学生机器人成为机器人大家族中重要的一部分。学生机器人教育致力推动青少年的素质教育，培养教师综合素质，让学员体会学习的真谛，享受成功的愉悦小学信息技术教案下载，激发求知欲望，以信心、乐观，勇于挑战的心态面对将来。 ? （1）获取新知识：机器人涉及机械结构、自动控制、信息技术学科等。 ? （2）提高动手能力：了解生活环境，提高想象力，创造力，分析、解决难题的能力。 ? （3）快乐教育：置身于富有趣味性、刺激性、挑战性的活动之中，激发师生学习、探索技术的兴趣。 ? （4）勇于挑战：体验挑战极限，享受成功、提高信心。 ? （5）参与竞赛能力：互相合作、共同挑战、培养团队合作，提高管理素质。 ? ［教案］ ? 1．展示与引入? 师：上节课我们了解了机器人的部件和主要器官，同学们来解读一下吧。 ? (简单复习上一课的内容) ? 师：这些是机器人身上比较重要的个别，它们一同配合，组成了机器人，我们的机器人才能动起来。除了以上的零件器官以外，机器人到底是如何运动起来的呢？大家来猜一猜。 ? (学生讨论：机器人运动的原理) ? 师：今天，我们就来走进机器人的内部世界，看看他们是如何运动...