初二地理教案下载 如何做出一份高质量的教学总结（通用5篇）

无情的岁月老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，经过这段时间努力，我们还有了一定的收获，让我们一起来写一份教学总结吧。那么怎样做出一份高质量的教学总结呢？以下是小编收集整理的八年级地理课堂工作小结范文（通用5篇），希望对你们有所帮助。

八年级地理教学工作总结1

在上学期带过一段时间地理的基础上，本学期因物理教授紧缺，我就顺理成章的成了一名即将地理教师，且担任八年级三个班的课堂任务。现将一学期的工作作如下几个方面的小结：

一、认真探讨、制定合理的学期教育教学计划

本学期八年级所使用的课本是义务教育课程标准湖北专用地理课本。其内容主要是美国政治第一至四单元。包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等。我期望师生通过一学期的学习，基本认识中国的自然地理与人文政治方面的初步知识，认识我国的基本国情，并进一步掌握学习物理的基本原则跟基本技能，树立科学的人地观念跟可持续发展理念。

当我第一次走进学校的时侯，通过询问我才发觉学生的物理基础知识非常薄弱。于是，我借助与各班主任老师、部分师生代表进行交谈，了解同学们的学习态度、学习方法；通过上期的会考检测成绩，分析同学们的学习效果。同时，从与同学们的交流、交谈中，深入到它们的内心世界，了解她们的真实呼声跟诠释，为人们打开一扇心灵的窗口。

在此基础上，根据我州即将化学学科要参与高考的实际状况，我们八年级地理学科组决定从本学期开始培养教师的复习意识，并在课堂时数、教学进度上提早安排。据此，本学期除完成八年级地理上册的课堂任务外，还将组织师生学习下册课本的个别内容，为即将提前处于复习奠定基础。

二、自觉落实教学常规

1、 由于自己是一名“年轻”的地理教师，要真正具有相应的学科教学素质，就需要付出比对方多的时间跟精力。为此，我仔细探究教材及教师，悉心查阅资料，学习时新的教育教学观念跟技巧。有时，为了备好一节课，不厌其烦地向朋友科老师请教，吸取她们的心得。平日里，积极运用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的准备。

2、教学中我力争做到精讲，把重点放到知识制度、结构、联系和认知方式上，避免面面俱到、拖泥带水等一些难题的发生。课堂上，积极鼓励教师熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生间的合作研究素养的培育，让学员在把握学习方法的基础上，努力改善教学学习成效。训练题力求让学员当堂完成，对突出问题尽早给予改正、指导。这在巨大程度上增加了学生的学习兴趣。

3、认真对待每个老师的作业，因材批阅，为每个老师的发展指引了方向。每一个班级的师生数都在七十人以上，每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本，我认为它不是负担，而是一种责任、一种使命。对成绩差的同事的作业，我最显得严肃认真，要使它们真实的感受到老师的关怀。因为，作业是与它们最多的交流、与交谈方式。像805班的谭家杭同学，上学期期末地理会考不及格，而本学期他对政治产生了新的兴趣，作业做得扎实了，成绩也提升了，每一次测验都在及格以上。这与我对他的鼓励跟“作业交流”是分不开的。在学生的作业本上我基本上不划“×”，针对错题我或画上一个圆圈，或在题的后面划上一个“？”，有时也帮一些提示性的评语，告知学生必须如何防止错误。

4、除教学随堂评价外，力求适时进行单元产生性测试，以认识学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意，但我没有放弃希望。因为许多朋友不仅仅是政治基础薄弱的弊端，还有学习态度、学习兴趣等方面的弊端，要在短时间内从根本上缓解，显然也有些难度。尽管如此，我一直以切实的态度，坚持培优辅差。且希望期末有一个好结果。

三、积极参与校本研究

1、自觉进行新课标、新丛书、新教法、新教育观念的学习、运用与实践。积极参与大学组织的`听评课、优质课竞赛、教育科技素养大赛等校本研究活动。虽然自己的水准和素质比不上许多优秀学生，偶尔也遭遇了一些困难，但我并不气馁。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在之后的学习跟工作中，我却将一如既往的“激情飞扬”。

2、学以致用，积极构建教育教学的新模式。运用学校先进的课堂设备，自己动手制作课件，合理进行化学课堂与信息技术的融合，摸索最佳的教育教学方式。利用能运用的时间，把传统的课堂教学模式，转变为一种有声有形、师生互动、快速方便、及时反馈的教学方式，力求实现最优化的教学目标。

“心若在，梦就在”。勤奋学习，努力工作，是我永不改变的目标与追寻。

八年级地理课堂工作总结2

时间飞逝，转眼本学期又要结束了。回首本学期的工作，有取舍，也有收获。

在担任高中的物理课堂工作中，我从各方面严格要求自己，结合本校实际条件跟学员实际，勤恳，敬业，使教学工作有计划，有方法地推行。现对本学期工作做如下总结如下：

一、本学期的工作

1、认真听课、上课，备学生而、备教材、备教法。根据教材内容及教师实际，设计课型，拟定教学方法，认真写讲稿。每课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。在课堂工作中，注意师生素质培养，把传授知识技能跟发展智力、能力结合，在常识层面注入思想情感教育弊端，发挥教师创新观念跟创新素养。让学员的各类能力都受到有效的发展跟培养。

2、增强上课技能，提高课堂质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在教学上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在教学上同学讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。

3、充分利用多媒体教学，提高课堂效果。因为八年级上册地理，需要理解的内容多，知识的空间概念强，根据八年级学生的特点，我借助了多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提高教师学习的积极性和对常识的理解力，提高教学效果。

4、积极认真参与大学及教研组的备课活动。研究分析课程教法、学法，虚心讨教其他同学。在课堂上初二地理教案下载，有疑必问。积极听取其他同学的看法，学习它们的方式，学习对方的特点，克服自己的不足，改进工作。

二、本学期取得的成绩

本学期在我跟全体师生的合作和尽力下非常顺利的完成了教育教学任务。地理主要是把握学科知识的基本概念、原理跟规律，懂得自学数学的技巧，教会学生阅读地图，并熟悉他们，为教师今后参加社会实践活动打下基础。初中语文第三册主要从中国区域政治的视角，用事实材料，使学生了解不同地区的市民，如何借助当地的自然条件，发展制造和推动社会进步，以及不同的地区所发生的程度不同的环境、资源、人口等弊端。故此，我抓住学生的这些心理状态，有针对性地对教师进行教学。使大多数学生基本上掌握了学习区域政治的基本原则，为大学阶段进一步学习物理打下良好的基础。

三、存在的不足

当然，在工作上我还是存在诸多不足。譬如，课堂上不能及时地关注到每位学员，让每个人都真正参加到教学当中；因为教的学校多，不能把每位教师的学习效果都贯彻到位。还如学习困难生的转化工作，一节课出来，总认为原本会的就会，不会的还不会。

四、今后的努力方向

1、加快教学方法研究，在课堂中认真吸收他人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的视角，加以深华。

2、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。

3、重视政治概念跟规律的教学方法，重视政治常识的应用。

总之，我应不断改进工作方式，更好的完成地理课堂工作。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得更好成绩。

八年级地理课堂工作总结3

时间过的真快，转眼本学期又要画上句号。回首本学期走过的路，有得也有失，有苦也有甜。在担任八年级四个班政治教学工作中，我可从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件跟学员的实际状况，我仔细备课上课，使课堂工作有计划，有组织，有方法地加强。为了更好的推进之后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：

一、认真备课上课。

不但备学生甚至备教材备教法，根据教材内容及教师的实际，来确定培训的教学方法，争取做到每一课都有备无患、游刃有余。在教学上我注意课堂生境的生成跟灵活采用，同时非常注意学生素质的培养和技能的练习提高。另外我适时把德育渗透到教学中，让学员的物理能力跟数学技能都有所提高和进步。

二、努力成为高效课堂。

充分的备课固然很重要，但教学的灵活驾驭更重要。在课堂上我非常注意及时调动学生的积极性、主动性。让学生无法充分交流和互动，体现学生的主体地位跟作用。同时我利用多种教学方法使教师尽可能的在教学上能够消化和吸收所学的常识。为学员打造一个轻松愉悦的学习环境，也使不同的学生有不同的收获。

三、积极配合大学教导处的工作安排，积极参与每周一课活动。

及时学习跟借鉴同学科其它学生的课堂教学方式跟教学方法，课后进行观课议课的交流。通过这种的学习，我看到每位教师都有自己独具的教学风格。所以敢于取长补短对我们广大学生的业务有很多的帮助。另外，本学期我们学科组学生在大学的安排下，去实验学校学习研讨了全国的语文骨干校长的优质课的教学展示。回到大学后，我们坐在一起进行了热烈的探讨跟研究——我们和大师们还有什么区别？如何缩小这些差异？我们发现了人们什么值得我们仔细审视的东西？通过这一次的学习交流，很多同学都得到不同的启发，教学也加强得有声有色。

四、做好课后培训工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学员量身定做相应的培训，以满足不同层次的学生的需求。

同时做好学困生的观念工作，动之以情，晓之以理，使之对学习逐渐形成兴趣。促进更多的学困生跟上来，并且逐步由被动成为主动，使更多的学生感受到学习的真谛，课堂纪律和教学效果也是翻天覆地的差异。

当然，在教育教学工作中不可避免的存在许多不足，比如，不能面面俱到到每一个学生，对一些学习进入中等的学员关心和引导不够，再如，课堂也不是想象中的梦想等等。

今后，我将继续努力，尽己所能，不断学习跟减少，让自己在教学的路上走得很远，更流畅！为梦想课堂、精品课堂而拼命奋斗！

八年级地理教学工作总结4

星转斗移，转眼一个的结束，回顾本学期的，有的欣喜，也有失败的教训，为让未来的工作做得更好，现总结如下。

一、初二地理学科目的要求

地理主要是把握学科知识的基本、原理跟规律，懂得政治的，教会学生阅读地图，并熟悉他们，为学员将来参与打下基础。地理第三册主要从区域政治的视角，用事实，使学生不同地区的村民，如何借助当地的条件，发展制造和推动社会进步，以及不同的地区所发生的程度不同的、资源、人口等问题。

二、学生

本学期初二6个班共有学生307人，由于学生信息闭塞，知识面狭窄，对外界知道很少，加上基础既是不在同一平线上。给学生地理带来了巨大的影响。

从泉州市质检的统测来看，平均分仅为54分，及格123人，教学成绩却不够，还需多多努力。

三、提高教学品质的具体

他山之石，可以攻玉。针对学生实际，我在课堂中认真做了下面几方面的工作。

1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变思想，素质教育，开展对教材的探究，解决难题，深化教学改革。

2、加紧对自身能力的提升，做到认真听课，因材施教，的教学方法，传授知识跟技能。

3、加快教学方法研究，在课堂中认真吸收他人的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的视角，加以深华。

4、加快教学方法革新，教学中继承跟发展特色教学方法和方法的合理部分，利用语音室教学方法于教学。

四、取得的成绩

针对历年来数学考试的探究、分析，及时组织复习，先后模拟测验3次，估计平均分在75分左右。

五、存在的问题

本学期进入复习以来，加之在学生前期，耽误了最为宝贵的复习阶段的，没有能组织系统的复习，不可避免会帮教学工作增添了较大的影响。

六、今后的尽力目标

今后的课堂工作，应以素质教育为突破点，培养教师技能。力争在学年会考中平均分可以超过其它各个中学的平均水准线之上，特别是优等生再来一次新的突破。

八年级地理教学工作总结5

20xx年x月x日时间匆匆而过，回顾本学年的数学课堂工作，有收获，也有教训，使我在教学中受到巨大的回报。为了更好地做好下学年的工作，现在总结一下本学年地理课堂工作中的一些技巧：

地理学科在高中来讲是一门非会考的科目，但它与他们的生活有紧密的联系。八年级学生，学习的全是全球的政治知识，身为炎黄子孙的国内人，连一点中国地理知识都不熟悉，从这点，激发学生对国内的政治环境、风土人情等熟悉、理解。故此，我们应把握学生的这些心理状态，有针对性地对教师进行教学。如何鼓励教师重视数学，激发学习兴趣，进一步奠定数学基础，成为本学年地理课堂的中心任务。

八年级的教师经过一年的平台学习，大部分学生把握了一定的物理常识，但学生之间的水准参差不齐，一些学生因为经常投入少，未能迅速做好复习工作，靠考前突击死记硬背，遗忘率高，效率低，后进生人数偏多，他们在课堂上注意力不集中，对其它同学造成一定的不良影响。中等生的读图分析能力不强，对技巧性和灵活性大的题目却无法适应。

一、激发师生的积极性及学习爱好

在教学过程中初二地理教案下载，充分利用已有的常识基础，引导学员思考课文中强调的弊端和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉跟感爱好的物理问题跟事象，以展现政治课内容的丰富多彩和智力价值，初步激起学生的求知欲。

二、要联系他们生活的实际与政治环境的关系

“人地关系”是学习数学常识的主要线索，因此列出的弊端和政治事物应尽可能启发学生利用身边的“人地关系”材料，使教师实实在在熟悉掌握政治常识的重要性。另外，也可以从物理学科中与其他学科互相联系，相互渗透的视角举例，引导学生正确熟悉掌握政治基础知识与学好其它学科的关系。

三、制定一系列的教学方法

在课堂过程中，指导教师阅读课本，分析推导出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方式跟要求，并能运用“地理学习”图向学员介绍地理学习的方式。针对八年级学生的特征，要求要简明具体而又切实可行。并一直督促检查，养成学生很好的学习习惯。还要进行备考、测验、考试组织课外活动等。地理知识在制造建设中的作用，主要表现在农业、工业以及联系纽带——交通运输业等方面。

四、在教学中倡导自主、合作、探究式学习。

从而让政治学习变为一种学生感兴趣的、乐于参加研究并获得知识的活动或方法。这样的课堂即可培养教师的实践能力跟协作、探究精神，同时，还可以培养师生对祖国、家乡的情感，增强爱国、“爱家”意识。

诚然教学中一直存在诸多不足之处，如：有个别教师学习兴趣不高、学习成绩难以提升、学生研究学习观念不明显、成绩不尽人意等，这些状况都值得在未来的很长时间里去不断完善和提升。但是，相信即使有执着努力的恒心和勇气，在未来的教学我必定会获得非常明显的成效。

【八年级地理课堂工作小结范文（通用5篇）】相关文章：

1.八年级地理教学工作小结（通用6篇）

2.八年级地理课堂工作小结范文（通用10篇）

3.八年级地理教学工作总结

4.八年级地理教学工作总结怎么写

5.最新八年级地理教学工作总结

6.八年级地理教学的工作小结（精选7篇）

7.第一学期八年级地理课堂工作总结

8.八年级下期地理课堂工作总结

9.八年级地理课堂工作总结（精选5篇）