幼儿在《春游》的情景游戏中快乐地学习数学

最新幼儿园教案《春游》小班数学含反思

春天来了，趁着这个机会，让小朋友们在《春游》的情境游戏中快乐地学习英语。学会比较物体的大小，按大小变化排列5以内的物体。您能否在痛苦教案怎么写？365课件网每天更新幼儿园优质免费课件，欢迎收藏和分享！

活动目标：

1、能手口一致地点数5以内的物体。

2、比较物体的大小，按大小变化排列5以内的物体。

3、感受在场景游戏中学习数学的开心。

4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、激发儿童学习兴趣，体验数学活动的幸福，并展现集体活动的乐趣。

活动准备：

1、磁性教具。(从小到大的3个书包、4个苹果、5个面包)

2、纸剪花瓶人手一份。(花瓶上贴着条纹，圆点排列包括色彩和大小两个维度的排列规律，供幼儿按圆点的排列规律贴花)，每人大小不一的粉红色桃花3朵、黄色的迎春花4朵、红色的蝴蝶兰5朵。(供幼儿在花瓶上粘贴)

3、音乐磁带。

活动过程：

1、引题 (跟着音乐做开小汽车动作带领儿童至位置上)小朋友，老师带他们去春游好吗?

老师帮他们打算了这些东西，我们先来整理一下吧。

2、逐一出示去春游的物件幼儿园数学教案下载，比较物体的大小，学习按物体的大小变化排列。

(1)教师在黑板上出示书包的照片，请幼儿说说一共有几个书包?这些书包有哪些不同(不一样)?(大小不同)哪只最大，哪只最小?并把书包按从小到大的次序排排队(请部分幼儿在黑板上操作)。提醒幼儿把最小的放到最前面，然后逐渐大出来。

(2)书包整理好了，你们看老师还为他们打算了哪些?(教师在黑板上出示4个苹果)数数有几个苹果?并请幼儿给苹果按照从大至小的排序排排队。看看哪些苹果最大，把最大的苹果放在最前面，然后逐渐小起来。

(3)教师出示大小不同的5只面包，苹果整理好了，我们说说还有哪些呢?数数有多少?有哪些不一样?并按从小到大排列。再次提示幼儿把最小的放到最前面，然后逐渐大出来。

3、幼儿操作。

第一次操作：

(1)春游去的物品整理好了，那我们出发喽!幼儿跟着音乐做开汽车状，公园到了，我们下车吧。看看公园里开了许多美好的花。(出示粉红色的桃花、黄色的迎春花、红色的郁金香)说说这是哪个花?是哪些颜色的?数一数有几多桃花、几朵迎春花、几朵郁金香?

(2)让幼儿把一种花按从小到大或从大至小排列。老师送给每位小朋友一种颜色的花，请你给它排一排，可以从大到小，也可以从小到大。

(3)检查幼儿排序情况。

第二次操作：

花儿真漂亮，我们把他们插到花瓶里吧。

(1)教师出示花瓶，引导儿童观察，花瓶上贴的是哪个色彩的色块?圆点的是如何排列的?请幼儿根据花瓶上的排列图示贴上相应的花。

(2)幼儿贴花，教师巡回指导。

(3)评价幼儿贴花情况。把幼儿的贴好的花瓶展示出来，幼儿和同学一起检查，找出出错幼儿园数学教案下载，并纠正。

4、结束。

时间不早了，我们开着小汽车回幼儿园喽!音乐声中带领幼儿走出教室。

教学反思：

此次活动圆满结束！活动前我为儿童创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的气息中轻松赢得锻炼与提升。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都可用较完整的语言提问老师提出的难题，并可主动与同伴交流。

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