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这节课，第一个课时分两个部分，一个是声情并茂朗读课文，一个是快速朗读课文，并根据自己的情况进行练习。希望同学们多多练习，以便发音标准。下面先看第一个课时，然后再详细说说这个课时的重点、难点以及技巧大连市20高中 教案下载，我会一次告诉大家，如果有问题，可以给我留言。

这个在文章前面已经把这些内容说得非常清楚了，

1、大连的幼儿园、小学、初中等全部都是一年两开学，而初中的语文课普遍都是不会重新上一次的，所以教学可以大致参考中学的模式。

2、大连在2016年取消了初中语文初中课本全部用电子课本的方案，所以如果用纸质的话，由于老师要重新和学生说课的时间，因此不仅时间上不允许，但是效果上不一定会好。

3、关于课本或课程，建议根据历年的大连市常模进行编写，可以参考一下已经上线的课程，如澎湃新闻，每年也会根据教育部下发的2012-2016年、2015-2016年、2016-2017年四次常模进行编写。在正式发布课程前，是会让学生先阅读课文，老师还是要根据一定的大纲知识来安排知识点。也就是说，如果没有这个常模，老师就会把所有知识点都分开讲，但这个常模在2015年就取消了，因此尽管教育部的2016-2017年常模已经取消，但也请考虑清楚，是否要对最近十多年的常模教材进行重新编写，如果不能改编最近十年的常模，还是建议一步到位，不然，后面还是会出现一些问题。

综上，学科语文的教材几乎是“一般由实验儿童高中教师进行编写”，重点高中由各高中教师编写，小学主要由小学教师编写，甚至中学、初中都要由小学老师编写，而成人上课的时候，也都是教师讲课，学生和教师是分开的。而且，教学肯定是为了教学任务，是第一位的，所以老师和学生的配合也要好好做好。由于初中以上的阅读，也采用课本上的内容进行讲解，大家可以关注一下。

明天，教育部就会下发2017年、2018年、2019年的常模，到时候会分别对初中学生、高中学生、中职学生、高职学生，进行常模教材进行试点，这三年的课程也会随之进行调整。最后，对于这个常模教材（总共19课时），我会在后续的一些课程里专门介绍这个常模，大家可以期待一下。