中央广播电视大学《广告心理学》教学实施设计方案

《广告心理学》 教学实施设计方案 一、 课程简介 广告心理学课程是中央广播电视大学广告专业本科基础必修课， 于第二学期开课。 广告心理学是广告专业的基础课程。 它是心理学与广告学的整合， 对学生系统地讲授广告心理学的基础理论跟基本常识， 使学员认识和把握有关的基本概念跟知识， 为学生学习广告专业其他广告专业的课程确立基础。 广告心理学课程力求紧密联系广告实际实际， 反映国内外广告心理学研究的最新成果。广告心理学课程根据中央电大广告专业教学计划安排为第二学期， 课内学时 76，4 学分。 本门课程的课堂以文字课本为基础广告心理学教案下载， 音像教材为基干，采用文字教材与音像教材相结合广告心理学教案下载， 直接培训和自学相结合的多媒体教学方法。 文字课本为《广告心理学》 ， 马谋超主编， 中央广播电视大学出版社出版。 辅助文字教材为 《广告心理学学习指导》 ， 中央广播电视大学出版社出版。 音像教材为录象课， 共 9 讲, 为重点、 难点解析。二、 教学说明 科学的广告术是根据心理学法则的。 该课程的学习还将为广告专业的其它课程跟技能的辅导打下必要的心理学基础。 本课程是广播电视大学广告专业教师的一门必修的重要专业课， 通过本课程的学习， 初步掌握广告心理学的基本常识和心理量的测评方法。

教学目标跟教学要求是：1. 了解心理与脑的唯物关系并且人脑对客观现实体现的能动性， 进而培养辩证唯物主义观点， 增强对抗机械唯物主义和各种各样的唯心主义和各种各样的唯心主义对心理曲解的素养。2. 初步了 解有关广告领域的各类心理活动的表现形式、 规律跟特征， 并初步采用于广告实践。3. 初步熟悉心理量的测评方法跟简单变量处理。 （一） 课内学时与面授学时安排 章节 教学内容 课内学时 6 面授学时2 第一章 绪论 心理的科学观、 广告与消费行为、 广告作用的心理历程、 互动媒体及其特征 基本的统计概念、 集中趋势的度量、 离中趋势的度量、 相关探讨、 差异显著性检验 第二章 广告（心理学） 的常用统计概念 5 3第三章 广告心理研究与心理效应测评 广告心理的探究方式 考察广告心理效果的客观指标 广告心理效果的评估方式 5 3 第四章 广告吸引力的留意策略 注意对信息加工的功效、 注意广告信息的通常动机、 广告中人物模特儿的注意效果、 注意的刺激特性以及广告策略、 悬念广告与定向活动 人类的感知觉过程、 知觉特征与主体原因的妨碍、 知觉活动（规律） 对广告设计的启示、 阈下知觉与“隐性” 广告、 广告传播中的误解以及对策 6 4 第...